Fotoğrafta, "melike" adlı bir kullanıcı tarafından paylaşılan bir tweet ve bu tweetin altında bir mesajlaşma ekran görüntüsü görülüyor. Tweet'te "aynen yurt ortamı bambaşka ya" yazıyor. Mesajlaşma ekran görüntüsünde ise "Ülkü Koçak" adlı bir kullanıcının "Melike odaya sesin geliyor birazcık sessiz misin" yazdığı ve buna karşılık olarak "Yarın finalim var ya" şeklinde bir cevap geldiği görülüyor. **Espri:** Espri, yurt ortamının genellikle kalabalık ve gürültülü olduğu varsayımına dayanıyor. Ancak bu örnekte, sessizlik istenen kişi (Melike), sessizliğin nedenini "yarın finalim var" olarak açıklıyor. Bu durum, yurt ortamının beklenenin aksine, kişisel stres ve sınav kaygısı gibi nedenlerle de sessizleşebileceğini ima ediyor. Yani, gürültüden değil, sınav stresi yüzünden sessizlik isteniyor. Bu beklenmedik durum, güldürü unsuru oluşturuyor.

Fotoğrafta bir sınıfta önündeki sıraya başını koymuş bir öğrenci görülüyor. Öğrencinin başında saçları darmadağınık ve omuzunda kalın, örgülü bir kazak var. Arkada diğer öğrenciler de var ve bir yangın söndürücü dikkat çekiyor. Fotoğrafın üzerindeki yazı ise şu şekilde: "İkinci dönem her dersi canavar gibi dinlicem". **Şakanın Açıklaması:** Bu bir espri, çünkü genellikle ikinci dönem başladığında öğrenciler ilk dönemin yorgunluğu ve sınavların stresiyle derslere karşı motivasyonlarını kaybederler. "Canavar gibi dinlemek" ise aşırı dikkatli ve istekli dinlemek anlamına gelir. Bu yazıyla, aslında tam tersi bir durum yaşanacağını ima ederek ironi yapılmış. Öğrencinin başını sıraya koymuş hali, ders dinlemeye ne kadar istekli olduğunu gösteriyor (!). Yani aslında "canavar gibi dinleyecek" olan öğrenci, uykudan perişan bir halde dersi dinleyemeyecek kadar yorgun. Bu durum, öğrenci hayatındaki motivasyon düşüşlerini ve derslere karşı bazen hissedilen isteksizliği mizahi bir dille anlatıyor.

Bu görselde, bir grafik çizilmiş. Grafiğin sol üst köşesinde "Sınav tarihlerinin yaklaşması" yazıyor. X eksenini temsil eden yatay çizginin üzerinde "Twye bağlılık" yazıyor. Y eksenini temsil eden dikey çizgi ve eğik çizgi ise bu iki kavram arasındaki ilişkiyi gösteriyor. Şaka, sınav yaklaştıkça öğrencilerin ders çalışmaya olan bağlılığının artacağını mizahi bir dille anlatıyor. Eğik çizgi, sınav tarihi yaklaştıkça "twye bağlılık" yani ders çalışma isteğinin arttığını gösteriyor. Bu, sınav stresinin öğrencileri daha çok ders çalışmaya ittiği gerçeğini espirili bir şekilde ifade ediyor. "Twye bağlılık" teriminin de muhtemelen bir kelime oyunu veya argo bir ifade olduğu düşünülüyor.

Fotoğrafta, bir öğrenci ders sırasında telefonla bir fotoğraf çekiyor. Fotoğrafta "Asla bakmayacağım ve silmeyeceğim o fotoğrafı çekiyorum" yazısı bulunuyor. Bu espri, genellikle herkesin yaptığı ama kimsenin kabul etmediği bir durum üzerine kurulu. İnsanlar genellikle fotoğraflarına bakıp beğenmediklerinde silerler. Ancak bu kişi, çekilen fotoğrafın içeriği ne olursa olsun silmeyeceğini, yani her ihtimale karşı o fotoğrafı saklayacağını söylüyor. Bu durum, herkesin gizlice yaptığı ama itiraf etmediği bir eyleme işaret ediyor. Fotoğrafı çekilen durumun komik veya utanç verici olabileceği ima ediliyor.

Fotoğrafta, Sara isimli bir kullanıcının attığı bir tweet görülüyor. Tweet'in içeriği şu şekilde: "finallerim bitince spora yazılıyorum erasmusa gidiyorum sevgilimin yanina tasiniyorum dunya turuna cikiyorum karavan satin aliyorum". Buradaki espri, kullanıcının finalleri bittikten sonra yapacağı yoğun ve birbirinden bağımsız planlarıdır. Hem spora yazılmak, hem erasmus yapmak, hem sevgilisinin yanına taşınmak, hem dünya turuna çıkmak hem de karavan almak gibi birbiriyle çelişen ve aynı anda yapılamayacak kadar çok sayıda hedef belirlemesi, gerçek dışı ve abartılı bir planlama olduğu için mizahi bir etki yaratır.

Fotoğrafta, kameraya doğru bakan genç bir erkek var. Erkek, koyu renk bir ceket ve ekoseli bir gömlek giyiyor. Fotoğrafın altında "Artık sınavlardan önceki gece bile tutuşmuyo" yazısı yer alıyor. Bu metin, öğrencilerin sınav öncesi yaşadığı heyecanı veya telaşı mizahi bir dille ifade ediyor. "Tutuşmak" kelimesi burada hem heyecanlanmak hem de bir olayın başlaması anlamında kullanılmış. Joke, artık sınavların bu kişide herhangi bir heyecan veya telaş uyandırmadığını, yani kişinin sınavlara karşı duyarsızlaştığını anlatıyor.

Fotoğrafta bir köpek yavrusunun fotoğrafı ve "Milli Kütüphane Metro" isimli bir Twitter hesabının gönderisi yer alıyor. Metinde "Bugün 3 aylık Ders Çalışmam Lazım" yazıyor. Şakanın esprisi, genellikle yoğun ders çalıştığını söyleyen kişilerin bunu bir bahane olarak kullanıp ders çalışmamalarıdır. Burada ise gönderiyi paylaşan kişi, aslında çok kısa bir süre (3 aylık) ders çalışması gerektiğini belirterek bir nevi tembelliklerini komik bir şekilde ifade ediyor. Köpek yavrusunun tatlı ve masum görüntüsü de bu durumu daha da komikleştiriyor.

Fotoğrafta bir Twitter (X) ekran görüntüsü yer alıyor. Üst kısımda "@belomebee" adlı kullanıcının bir tweet'i görünüyor. Tweet'te "Finali olanlar dışında girmeyelim lütfen azıcık empati" yazıyor. Alt kısımda ise "@pusholder" adlı kullanıcının tweet'i bulunuyor. Bu tweet ise "ChatGPT çöktü." şeklinde. **Şakanın Açıklaması:** Şaka, iki tweet'in yan yana gelmesiyle ortaya çıkıyor. İlk tweet'i atan kullanıcı, finali olanların yaşadığı stresi ve yoğunluğu anlayışla karşılamayı, onlara empati yapmayı öneriyor. Ancak ikinci tweet'te "ChatGPT'nin çökmesi" olayı, bu empati çağrısının ironik bir şekilde hedefi oluyor. ChatGPT'nin çökmesi, genellikle öğrencilerin veya çalışanların ödevlerini, projelerini veya işlerini yetiştirmelerine yardımcı olan yapay zeka aracının çalışmaması anlamına gelir. Bu durum, özellikle finallere hazırlananlar için büyük bir sorun olabilir. Dolayısıyla, ilk tweet'te "empati" çağrısı yapılırken, hemen altında ChatGPT'nin çökmesiyle finallere hazırlananların daha da zor durumda kalacağı ironisi yapılıyor. Yani, "Empati yapalım ama yapay zeka da çökerse hepimiz aynı durumdayız" gibi bir anlam çıkıyor.

Fotoğrafta siyah bir arka plan üzerinde beyaz renkte yazılmış bir metin görülüyor. Metin şu şekilde: "Abi nerdesin diye soranlar olmuş Finaller götümü pandikliyor unutmusum sizi kb" Bu metin bir espri içeriyor. Espri, bir öğrencinin sınav haftası (finaller) nedeniyle tüm sosyal çevresinden ve sorumluluklarından uzaklaştığını, bu yoğunluktan dolayı arkadaşlarının veya ailesinin sorduğu "Neredesin?" gibi soruları bile unuttuğunu mizahi bir dille anlatması üzerine kurulu. "Götümü pandikliyor" ifadesi ise öğrencinin ne kadar yoğun ve bunalmış olduğunu abartılı bir şekilde vurguluyor. "kb" ise "kusura bakma"nın kısaltması olarak kullanılmış.

Fotoğrafta, çayırlık bir alanda otlayan küçük bir eşek yavrusu görülüyor. Üzerinde, Türkçe yazılmış bir metin bulunuyor. **Metin ve Mizahın Açıklaması:** Metin şu şekilde: "Eşeğe ders çalış finaller geldi demişler, eşekte 12 sezonluk dizi buldum s*ktr et demiş" Bu metin, oldukça yaygın bir şakayı anlatıyor. Şakanın mantığı şu: * **Eşeğe ders çalıştırmaları ve finallerinin geldiğini söylemeleri:** Bu durum, eşeğin önünde bir sınav veya zorlu bir görev olduğunu ima eder. * **Eşeğin tepkisi ("12 sezonluk dizi buldum s*ktr et demiş"):** Eşeğin bu zorluğa karşı verdiği cevap, onun ders çalışmak yerine daha kolay ve keyifli bir şeye yöneldiğini gösteriyor. 12 sezonluk bir dizi, uzun ve dikkat dağıtıcı bir eğlence anlamına gelir. "S*ktr et" ifadesi ise sorunu ve sorumluluğu tamamen görmezden gelmeyi ifade eder. **Mizahın Kaynağı:** Mizah, burada eşeğin "insan gibi" düşünme ve tepki verme şeklinden kaynaklanıyor. İnsanlar da sınav veya zorlu bir görevle karşılaştıklarında bazen sorumluluklarından kaçıp eğlenceye veya başka şeylere yönelirler. Şaka, bu insani davranışı bir eşeğe atfederek absürt ve komik bir durum yaratıyor. Eşeğin, öğrenmek yerine dizi izlemeyi tercih etmesi, tembellik ve kaçamak yapmak üzerine kurulu bir mizah anlayışına dayanıyor.

Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda bir kullanıcının profili ve bir metin bulunuyor. **Profili:** * **İsim:** Yaren * **Kullanıcı adı:** @iremyarenalty * **Profil fotoğrafı:** Yuvarlak içinde oturan genç bir kadın fotoğrafı. **Metin:** * "valla ders mers zerre calisasim yok napcaz biz bu finalleri ya" **Açıklama ve Mizah:** Bu metin, öğrencilerin sınav haftası veya dönem sonu yaklaştığında yaşadığı isteksizlik ve kaygıyı mizahi bir dille ifade ediyor. "Valla ders mers zerre calisasim yok" ifadesi, öğrencinin ders çalışmaya karşı sıfır motivasyonunu, "napcaz biz bu finalleri ya" ifadesi ise yaklaşan finaller karşısında duyduğu çaresizliği ve belirsizliği vurguluyor. Genellikle öğrenciler tarafından sınav stresi ve erteleme alışkanlıklarını espri konusu yapmak için kullanılır. Fotoğrafın altında "GÜLDÜM.NET" logosu yer alması da paylaşımın bir mizah sitesinden alınmış olabileceğini gösteriyor.

Fotoğrafta, bir not kağıdına el yazısıyla yazılmış bir yazı ve klavye tuşları görülüyor. Yazıda şu ifadeler yer alıyor: "9 Mart Salı Bugün sınavım vardı. Hepsini salladım. Yarında sınavım var yerinde hepsini sallayacağım." Buradaki espri, "sallamak" kelimesinin iki farklı anlamından kaynaklanıyor: 1. **Gerçek Anlam:** Bir şeyi havada sallamak, sallantıya uğratmak. 2. **Argo Anlam:** Bir şeyi ciddiye almamak, umursamamak, önemsememek. Yazıyı yazan kişi, "Bugün sınavım vardı. Hepsini salladım" diyerek sınavlarına önem vermediğini, umursamadığını ve muhtemelen "salladığı" için başarılı olamadığını ima ediyor. Ardından da "Yarın da sınavım var, yerinde hepsini sallayacağım" diyerek yarınki sınavları için de aynı umursamaz tavrı sürdüreceğini belirtiyor. Bu durum, hem sınavlara karşı takınılan vurdumduymaz tavrı hem de "sallamak" kelimesinin bu iki anlamıyla oynanarak komik bir durum yaratıyor.

Fotoğrafta, alevler içinde yanan bir ev görülüyor. Evin penceresinde, dışarıdaki yangına rağmen sakin bir şekilde oturan ve bir şeyler yazan silüet halinde bir insan figürü bulunuyor. Bu durum, tehlikeli bir durumla karşı karşıya olmasına rağmen kayıtsız kalan birini mizahi bir şekilde anlatıyor. Yangın içindeki bir evde ders çalışmak veya önemli bir işi bitirmeye çalışmak, "kendi dünyasında yaşamak" veya "tehlikenin farkında olmamak" gibi durumları ironik bir dille ifade ediyor olabilir.

Fotoğrafta "SEKSİ YA DA GÜZEL KADIN OLMAK UMURUMDA DEĞİL, FINALLERDEN GEÇMİŞ GAYESİNDEYİM" yazıyor. Espri, genellikle bir kadının güzel veya seksi olmasının ön planda olduğu düşünülürken, burada bu beklentiyi yıkan bir ifade kullanılıyor. Kadının asıl amacının bir sınavın finallerini geçmek olduğu belirtilerek, dış görünüşten ziyade akademik başarıya odaklandığı vurgulanıyor. Bu durum, yaygın toplumsal beklentilere karşı ironik bir yaklaşımla mizah yaratıyor.

Fotoğrafta, beyaz bir kaz biblosu şeklinde tasarlanmış bir gece lambası yer alıyor. Biblonun üzerinde "Selim beyin vizelere hep son gece çalışan öğrenci için tasarladığı gece lambası" yazısı bulunuyor. Şaka, "son gece çalışan öğrenci" imgesinin yoğun ve stresli bir çalışma temposunu çağrıştırmasına dayanıyor. Bu öğrenci tipi, genellikle son dakikaya kadar erteleyen, sınav yaklaştığında yoğun bir telaşa kapılan ve bu süreçte "vizelere" yani sınavlara hazırlanan birini temsil ediyor. Selim Bey'in bu öğrenci tipi için "son gece" çalışmasını kolaylaştıracak veya aydınlatacak bir gece lambası tasarlaması, öğrencinin bu son dakika telaşına mizahi bir gönderme yapıyor. Yani, öğrencinin geç saate kadar çalışacağını bildiği için ona özel bir lamba tasarlaması, onunla dalga geçmenin tatlı bir yolu olarak algılanıyor.

Fotoğrafta bir kâğıda el yazısıyla yazılmış bir not görülüyor. Notun üzerinde "9 Mart Salı" yazıyor. Ardından, "Bugün sınavım vardı. Hepsini salladım. Yarında sınavım var yerinde hepsini sallayacağım" şeklinde devam ediyor. En altta ise karalanmış bir bölüm var ve sağ alt köşede "Guldum.net" logosu yer alıyor. Buradaki espri, "sallamak" kelimesinin iki farklı anlamından kaynaklanıyor. İlk anlamıyla "salladım" kelimesi sınavda başarısız oldum, kopya çektim veya çok önemsemedim anlamlarına gelebilir. Ancak yazar, ertesi günkü sınav için de aynı şeyi yapacağını, yani "hepsini sallayacağını" söyleyerek, sınavlara karşı umursamaz bir tavır takındığını ve muhtemelen yine aynı şekilde davranacağını ima ediyor. Bu da hem durumun komikliğini hem de yazarın sınavlara karşı takındığı umursamaz tavrı ortaya koyuyor.

Fotoğrafta iki kişinin mesajlaşması görülüyor. İlk kişi, "Sınavım var" diyor ve saat 10:41'de mesajı gönderiyor. Diğer kişi ise iki mesaj gönderiyor: 1. "basarilar askimm" (Başarılar aşkım) 2. "insallah hep bildigin yerden gelir" (İnşallah hep bildiğin yerden gelir) Bu mesajın saati ise 10:42 olarak görünüyor ve yanında bir onay işareti var. Ardından ilk kişi, "bildiğim yer yok" diye cevap veriyor. **Şakanın Açıklaması:** Şaka, ilk kişinin "Sınavım var" demesiyle başlıyor. Diğer kişi ona "Başarılar aşkım, inşallah hep bildiğin yerden gelir" diyerek iyi dileklerde bulunuyor. Ancak ilk kişi bu duruma esprili bir şekilde, "bildiğim yer yok" diyerek cevap veriyor. Bu, sınavda ne kadar bilgisiz veya hazırlıksız olduğunu ironik bir şekilde ifade ediyor ve karşıdaki kişinin iyi dileklerini boşa çıkarıyor. Karşıdaki kişi ise bu duruma şaşırmış ya da üzülmüş gibi görünüyor.

Fotoğrafta masasında oturan bir kurt görünüyor. Kurt, açık bir kitabın üzerine bakıyor. Masanın üzerinde bir de lamba var. Bu fotoğrafın esprisi ise şudur: Kurtlar genellikle soğuk ve zorlu kışlarda hayatta kalma mücadelesi verirler. Ancak fotoğraftaki kurt, bir masada oturmuş, kitap okuyor. Bu durum, kurdun kışın hayatta kalma mücadelesi yerine, sanki bir öğrenci gibi ders çalıştığını ima ediyor. Metinle de "Kurt bu kez kışı geçiremeyebilir" denilerek, kurdun bu "çalışma" temposuyla kışın zorluklarına hazırlıksız kalabileceği espriyle anlatılmış. Bu, kurdun vahşi doğadaki yaşamından farklı ve beklenmedik bir durum yaratarak mizah oluşturuyor.

Fotoğrafta, hastane yatağında yatan bir kişi görülüyor. Üzerinde hastane kıyafeti var ve uyuyor gibi görünüyor. Fotoğrafta şu yazı yer alıyor: "Sadece üniversite okumak istemiştim." Espri, üniversite okuma isteğinin sonuçlarına atıfta bulunuyor. Kişinin hastane yatağında olması, zorlu bir üniversite hayatının, stresin veya aşırı çalışmanın bir sonucu olarak yorumlanabilir. Bu, üniversite okuma hayalinin getirdiği zorluklara ve bazen beklenmedik sonuçlarına yönelik bir mizah anlayışı sunuyor.