Fotoğrafta "Transformation Tuesday" (Dönüşüm Salısı) temasıyla bir şaka yapılıyor. **Fotoğrafın açıklaması:** * **Sol tarafta:** Bir el, avucunda sarı tüylü bir civciv tutuyor. Tırnaklarda gümüş rengi oje var. * **Sağ tarafta:** Aynı el, bir tavuk nugget'ı (kızarmış tavuk parçası) tutuyor. Yine aynı gümüş rengi oje görülüyor. **Şakanın açıklaması:** Şaka, civcivin, tavuk nugget'ına "dönüşmüş" olduğu fikri üzerine kurulu. "Transformation Tuesday" (Dönüşüm Salısı) sosyal medya akımına gönderme yaparak, bir şeyin geçirdiği değişimleri mizahi bir dille sunuyor. Burada, sevimli bir civcivin, kızarmış bir tavuk parçası haline gelmiş olması, yiyeceklerle ilgili kara mizah içeren bir ironi yaratıyor.

Fotoğrafta, "Taş kağıt makas oyununun tarihi" başlığı altında, oyunun gelişimi zaman çizelgesi ile gösteriliyor. Sol üstte, taş, ortada makasın, sağ üstte de kağıdın simgeleri yer alıyor. Altta, zaman çizelgesinde makasın 3000 yıl önce, kağıdın ise 179 yıl önce icat edildiği belirtiliyor. Zaman çizelgesinin altında, üç farklı dönem gösteriliyor: * **Hep berabere:** (M.Ö. 3000'den 179'a kadar) Bu dönemde, makas icat edildiğinden oyun berabereydi. * **Taş üstünlüğü:** (179 yılından itibaren) Kağıdın icat edilmesinin ardından, taş kağıt makas oyununda taşın avantajlı olduğu dönem başlıyor. * **Denge:** (Oyunun güncel durumu) Taş, kağıt ve makasın dengeli bir şekilde kullanıldığını gösteren bölüme denk geliyor. **Mizah:** Görsel, tarihsel süreçle oyunu ilişkilendirip, makasın icadının oyunun dengede kalmasına nasıl katkıda bulunduğunu, kağıdın ise taşın avantajını nasıl dengelediğini göstererek, bu klasik oyunun matematiksel ve zamanla değişen denge durumunu esprili bir şekilde anlatıyor.

Görselde, "Ortadoğu Memeleri" adlı bir Twitter hesabının paylaşımı olan ve "Din" ve "Bilim" başlıkları altında iki farklı panoya ayrılmış bir meme görülüyor. Her iki panoda da küçük bir çocuk var. "Din" panelinde, çocuk dua eden/inançlı kişilerle birlikte poz veriyor; "Bilim" panelinde ise, bilim insanları laboratuvarda çalışıyorlar. Meme, dini inançları ve bilimi, toplumsal bakış açısından zıt göstererek, dini inançların bilimi geride bıraktığını veya yetersiz bıraktığını ima eden bir alaycılık/eleştiri içeren bir mizah örneği. Çocuk aynı yerde (sahilde), ama bir panelde dini bir bağlamda, diğerinde bilimsel bir bağlamda gösteriliyor. Dolayısıyla mizah, dini inançlar/ritüellerle bilimsel çalışmanın zıtlığını vurgularak ortaya çıkıyor. Son resimdeki robot ise teknolojik gelişmenin bir benzetmesi ve bu teknolojiyle dini/insani duyguları karşılaştırma yaklaşımı ile de bağlantılı bir vurgu.

https://t.co/PEZ5Y7Jhm2 Evolution Turkey Kaynak

Resimde dört farklı kuş türü, her birinin gagası ve yediği yiyecekler farklı şekilde çizilmiş. Şaka, kuşların gagalarının yediği yemeğe göre evrim geçirmesiyle ilgili Darwinizm teorisini ele alıyor. Resimde, "Darwin'in yiyecek/gaga rehberi" başlığı altında "1. Tohum" yiyebilen bir kuşun normal gagası, "2. Kabuklu Yemişler" yiyebilen bir kuşun çatallı gagası, "3. Nektar" iyebilen bir kuşun uzun ince gagası ve "4. Fındık" yiyebilen bir kuşun fındık kırmak için güçlü bir gagası olduğu gösteriliyor. Şaka, Darwinizm'i alaycı bir şekilde ele alıyor ve evrimin her zaman en mantıklı şekilde gerçekleşmediğini ima ediyor.