Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi görülüyor. Üst kısımda "Tosbik" adlı kullanıcının "son iki yılımın izlenmesi için yana subway surfers konması lazım aw" şeklinde bir paylaşımı yer alıyor. Alt kısımda ise "Bora" adlı başka bir kullanıcının "net tutardı" yorumu ve buna eklenmiş bir video var. Videonun üzerinde "Son iki yılı Ay Yapım'a satma işi" yazısı okunuyor. Bu gönderideki espri, Türkiye'de popüler olan dizi ve film yapım şirketi Ay Yapım'ın son dönemdeki dizilerinin genellikle dramatik ve bazen de klişe senaryolarla ilerlediğine dair yaygın bir eleştiriye dayanıyor. Kullanıcı, bu durumun "Ay Yapım'a satma işi" olarak nitelendirilebilecek kadar, yani izleyiciyi duygusal olarak etkilemeye yönelik ve bazen mantık sınırlarını zorlayan senaryolarla dolu olduğunu ima ediyor. "Subway surfers konması lazım" ifadesi ise, bu durumun ne kadarabsürt veya beklentisiz olduğunu vurgulamak için ironik bir şekilde kullanılmış. Yani, sözde "izlenmesi için" bu tarz sansasyonel veya duygusal öğelerin eklenmesi gerektiğini söyleyerek Ay Yapım'ın senaryo kalitesini tiye alıyor.

Fotoğrafta, duvarına çeşitli eşyalar asılmış bir oda görülüyor. Duvarın üst kısmında peri ışıkları var. Sol üstte Deadpool posteri ve küçük bir başka resim asılı. Ortada ise "cici" adlı birinin bir tweet'i asılı: "Omg you people cant do anything" (Aman tanrım, siz insanlar hiçbir şey yapamıyorsunuz). Bu tweet'in altında başka bir tweet'ten bahsediliyor, ADHD (Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu) olan kişilerin Cadılar Bayramı kostümlerinin stresli olmasından bahseden bir tweet. Fotoğrafın alt kısmında, bu tweeti gösteren bir ekran var ve üzerine "Bu tweet beni her sabah yataktan kalkmaya motive ediyor" yazısı eklenmiş. Şaka, alaycı bir yaklaşımla tweetin motive edici bir etkisi olduğu vurgulanıyor. Bu, özellikle ADHD veya diğer zorluklarla mücadele eden insanların, bazen günlük görevleri yerine getirmenin zorluklarını deneyimlemeleriyle ilgili. Tweet'in kendisi, "siz insanlar hiçbir şey yapamıyorsunuz" gibi negatif bir ifade içeriyor, ancak bu negatiflik, motivasyonu artırmak için ironik bir şekilde kullanılıyor. Bu da, tweet'in olumsuzluğuna rağmen, hayatın zorluklarına rağmen bir şeyler yapmaya değer olduğunu gösteren bir mizah anlayışını ortaya koyuyor.

Fotoğrafta, ADHD (Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu) olan bir kişinin, yapması gereken iş yerine başka bir şeyle meşgul olması mizahı işleniyor. Fotoğrafta iki farklı sahne var. İlk sahnede bir genç, büyük bir yığın şekerlemenin bulunduğu bir standı düzenliyor. Bu sırada yapması gereken asıl görevden sapmış gibi görünüyor. İkinci sahnede ise aynı genç, aynı standın yanında gülümsüyor ve iki başparmağını yukarı kaldırarak poz veriyor. Mizah, ADHD'li kişilerin kolayca dikkatlerinin dağılması ve yapmaları gereken işlerden farklı şeylere odaklanma eğilimlerini ironik bir şekilde vurguluyor. Genç, muhtemelen işini yapmak yerine, şekerlemelerle ilgilenmeyi daha eğlenceli buluyor ve bu durum, ADHD'nin tipik bir özelliği olan odaklanma zorluğunu temsil ediyor.

Görselde, "IMAGINE" (Hayal et) yazan bir başlıkla, yeşillikler ve çiçeklerle kaplı, adacıklar ve su kütlelerinden oluşan pastoral bir manzara yer alıyor. Görselin altında ise "having untreated adhd HERE" (tedavi edilmemiş dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu HERE) yazısı bulunuyor. Şaka, manzaranın sakin ve huzurlu görünümünün aksine, tedavi edilmemiş ADHD'si olan birinin zihnindeki karmaşıklığı ve düzensizliği ima ediyor. Yani, "burada" olmanın hayal etmesi gereken sakinlik ve huzur yerine, ADHD'li birinin zihni bu manzaraya benzer şekilde dağınık, karmaşık ve odaklanması zor olabilir.

Fotoğrafta, iki farklı hafıza türünü karşılaştıran bir meme bulunuyor: "ADHD hafızası" ve "Otistik hafıza". **ADHD hafızası** kısmında, bir figür "evimin kodunu unuttum" derken, diğeri "3 yıldır burada yaşıyorsun, nasıl unutabilirsin?" diye tepki veriyor. Bu, ADHD'nin dikkat eksikliği ve hafıza sorunları ile ilişkilendirilmesine gönderme yapıyor. **Otistik hafıza** kısmında ise, "3. sınıfta kuzenin adının Kyle olduğunu söylemiştin" deniyor. Karşısındaki figür ise "Sen kimsin?" diye soruyor. Bu kısım, otistik bireylerin bazı detayları olağanüstü bir şekilde hatırlayabilme yeteneğine, ancak sosyal ipuçlarını ve ilişkileri kavramada zorluk çekebilmesine gönderme yapıyor. Esprinin özü, insanların hafızalarının farklı şekillerde işleyebileceği ve bazen tuhaf veya beklenmedik şekillerde ortaya çıkabileceğidir.

Resimde, bir Reddit kullanıcısının, yalnız kaldığı odada sürekli olarak testislerine dokunma alışkanlığından rahatsız olduğunu ve bu durumun normal olup olmadığını sorguladığı bir paylaşım görülüyor. Kullanıcı, bu alışkanlığının teşhisinden önce de var olduğunu ve durumun utanç verici olabileceği için doktoruna sormaktan çekindiğini belirtiyor. "Ball-havers" ifadesi, şaka yaparak, testisleri olan herkese gönderme yapıyor ve benzer bir alışkanlığı olan başka insanların olup olmadığını merak ediyor. Şaka, kişinin yaşadığı rahatsız edici ve tuhaf bir alışkanlığı olağandışı ve komik bir şekilde sunmaktan ibaret. Reddit'teki "r/ADHD" alt topluluğunda, dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan insanlar için bir ortam olduğu düşünüldüğünde, bu alışkanlığın ADHD ile bağlantılı olup olmadığı ima ediliyor. Bu da, "fidgeting" (huzursuzluk) davranışının farklı şekillerinin konu edilmesini ve belki de normalleştirilmesini sağlayan bir espri unsuru içeriyor.

Resimde, kasları detaylı bir şekilde gösterilen bir kişinin plank pozisyonunda olduğu görülüyor. Altta da "Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB)" olan insanların birinin cümleyi bitirmeden önce ne hissettiğini anlatan bir metin var. Bu, DEHB'li insanların, konuşanın cümleyi bitirmeden, o cümleyi zihinlerinde tamamlayıp anlayabildiklerini ve bu durumun, konuşanın cümlesini sonuna kadar dinlemek zorunda kalmamakla ilgili biraz sıkıntı yarattığını vurgulayan bir espri. Resimdeki plank hareketi, bu durumun yoğun odaklanma zorluğu ve hızlı düşünme sürecini ifade etmek için kullanılmış.

Görüntüde, genç bir kızın, muhtemelen TikTok veya benzeri bir platformda paylaştığı bir videonun ekran görüntüsü var. Başlığında "My ADHD hit while making a video pt. 2" yazıyor. Bu, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (ADHD) olan bir kişinin, video çekerken yaşadığı dikkat dağınıklığına veya odaklanma zorluğuna gönderme yapıyor. Muhtemelen video çekerken yaşadığı dikkatsizlik veya hiperaktivite yüzünden, video çekmede problem yaşadığını, bu da komik bir durum olarak sunuluyor. Görselde kız gülüyor, bu da dikkat dağınıklığını, şakaya dönüştürmeyi amaçlayan bir ifade. Ekran görüntüsünün alt kısmında beğeni ve yorum sayıları da görülüyor. Özetle; ADHD'li birinin video çekerken yaşadığı zorluk, komik bir şekilde karikatürleştirilmiş ve paylaşılan bir sosyal medya içerik parçası.

Resimde bir mesajlaşma uygulaması ekran görüntüsü yer alıyor. Gönderen kişinin "Dikkat eksikliğim yok" yazdığı ve ardından "insanları bilerek sıkılamıyorum" cümlesini kullandığı görülüyor. Cümlenin sonunda da onay işareti ve el işareti var. Bu, ironik bir ifade. "Dikkat eksikliğim yok" demek, bir anlamda dikkatli ve dikkatli olduğumu ima ederken, "insanları bilerek sıkılamıyorum" kısmı, insanların ilgisini çekme çabasından yoksun olmanın aslında dikkatsizlik anlamına gelebileceği gerçeğine değiniyor. Bir çeşit, "Ben çok zekiyim ve insanlarla ilgilenmek zorunda değilim" ifadesi. Aynı zamanda, hafif bir alaycılık da içerdiği söylenebilir.

Resimde, genç bir kızın konuşma anını konu alan bir meme görülüyor. Kızın söylediği sözlerde, zihninin internet tarayıcısına benzediği, yani çok sayıda sekmenin açık olduğu ancak 4'ünün donduğu ve müziğin nereden geldiğini bilmediği ifade ediliyor. Bu, zihnin karmaşıklığını ve çoklu görev yapmayı zorluğunu, özellikle de birçok düşünce ve görevin akılda aynı anda bulunması halinde ifade eden bir mizah örneği. "Donmuş sekmeler" ifadesi, zihnin bazı düşüncelere takılıp kalmasını, odaklanmayı zorlaştıran şeyleri temsil ediyor. Müzikten gelen ses, düşüncelerin birbiriyle nasıl bağlantılı olabileceğini, yani bir konuyu anlamaya çalışırken zihnin farklı yönlere nasıl "kayabileceğini" temsil ediyor. Dolayısıyla meme, günlük hayatın karmaşıklığını ve zihinsel bir dağılmayı esprili bir şekilde ele alıyor.

Resimde, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) olan birinin zihninin günlük rutinlerdeki zorluklarını temsil eden bir çizgi roman var. İlk karede, mavi bir dinozor yeni bir alışkanlık edinmeye çalışıyor. Bu, DEHB'li kişilerin yeni bir alışkanlığı öğrenme ve sürdürmedeki zorluklarını simgeliyor. İkinci karede, mutlu bir beyin yeni bir görevi tamamladığını kutluyor. Ancak, hemen ardından, üzgün ve yorgun bir beyin, "Her gün yapmalıyız" diyor. Üçüncü karede, dinozor tekrar küçük ve yorgun bir beyinle karşılaşır. Bu, alışkanlığın tek bir seferde değil, her gün sürdürülmesi gerektiğini vurgulamaktadır. Son karede ise, sıkıntılı bir beyin "Her gün yapmalıyız, şimdi başlıyoruz" diyor. Bu, DEHB'li kişilerin sıklıkla günlük alışkanlıkları sürdürmede zorluk yaşadıklarını ve bu süreç için sürekli çaba gerektirdiğini gösteren bir mizah örneği. **Özetle:** Çizgi roman, DEHB'li kişilerin yeni alışkanlıklar edinirken ve günlük rutinleri sürdürürken karşılaştıkları zorlukları, basit bir şekilde, yeni bir alışkanlık edinmenin bir "tek seferlik" görev olmadığını, sürekli çaba gerektiren bir süreç olduğunu vurguluyor.

Resimde, Twitter'da bir kullanıcı olan Aleyna'nın paylaştığı bir tweet görülüyor. Tweet'in içeriği, 12 yaşında 3 günde 500 sayfalık bir roman bitirebilen bir beyinle, şu anki beynin aynı olamayacağını ifade eden bir öznellik içeriyor. Bu, 12 yaşındaki kişinin yoğun konsantrasyon ve okuma yeteneğinin şimdiki zamanda bulunamayacağını, yani kişinin o zaman daha yoğun ve verimli olduğunu ima eden bir mizah içeren bir gönderi. "Beyin aynı olamaz" ifadesi, bu durumun şimdiki zamanla kıyaslanamayacağını vurgulamaktadır. Özetle, tweet'te 12 yaşındaki yoğun konsantrasyon becerisinin şimdiki zamanda bulunmadığından şikayet eden bir öznellik söz konusudur.

Resimde, duygularla başa çıkma mücadelesi içinde olan bir beyin çizgi romanı gösteriliyor. Beyin, duygularla yüzleşmek yerine, onları gömerek görmezden gelmeye çalışıyor. Bu durum, duygularıyla yüzleşmekten kaçınan insanların davranışlarına gönderme yapıyor. Bu çizgi roman, duygularla başa çıkmak yerine onları görmezden gelmenin sağlıklı olmadığını komik bir şekilde gösteriyor.

LÅT SA 19:00 Ders çalışmalıyım. Ders çalışmalıyım. Ders çalışmalıyım. 19:15 pkk lı ördeğe meydan dayağı Kaynak

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi var. Gönderi sahibi, ders çalışmak için telefonunu kapatıp salonda bıraktığını ve bu tweeti bilgisayardan attığını belirtiyor. Bu durum, gönderi sahibi ders çalışmak yerine bilgisayarda vakit geçirdiğini ve telefonu unuttuğunu ima ediyor. Kısacası, ders çalışmak için telefonu kapatmış gibi görünmesine rağmen aslında telefonundan ayrılamamış ve bilgisayardan tweet atıyor. "Telefonu kapatıp salonda bıraktım" demek, aslında "Telefonu kapattım, ama hala bilgisayarda vakit geçiriyorum" anlamına geliyor. Bu durum, birçok öğrencinin ders çalışırken karşılaştığı bir durum olduğundan, gönderi mizah yoluyla bu durumu esprili bir şekilde yansıtıyor.

Fotoğrafta, "la géstapique" kullanıcı adıyla bir Twitter kullanıcısının bir tweet'i görülüyor. Tweet'in içeriğinde, kişinin kitap okuyamamaya başlamasından sonra, dizi ve film izlememeye kadar gelen bir odaklanma süresi ve kapasite azalması anlatılıyor. Tweet sonunda, "şu an sadece tweet okuyabilen bir zavallıyım" şeklinde sona eriyor. Şaka, ironik bir şekilde, kişinin tweet okuyabilme yeteneği kalmışken kitap okuyamamasını göstererek, bir dizi bağımlılığına işaret ediyor. Ayrıca, tweetin kendisi de bir tür "dizi" olarak görülebilir ve bu da şakayı daha da güçlendiriyor.