Videoda bir sınıfta ders işlenirken öğrencilerin sıkılmış ve dersin bitmesini beklediği görülüyor. Komiklik, dersin henüz başında (3. dakika) olmasına rağmen öğrencilerin aşırı derecede sabırsızlanıp gitmek istemelerinden kaynaklanıyor.

Videoda bir kişinin parmak uçlarındaki tırnaklarını veya deri parçalarını kopardığı görülüyor. Kişi, sınıfta sıkıldığını belirterek bu rahatsız edici eylemi sergiliyor.

Videoda bir adam metroda yanındaki kişiye bakarak bir şeyler söylemekte ve ardından arkasındaki birine dönmektedir. Son karede ise güneş gözlüklü ve deri ceketli bir adamın kitap okuduğu görülmektedir.

Videoda bir el, insan vücuduna ait organları gösteren bir eğitim materyalindeki 'Beyin' etiketini kaldırıyor. Bu etiketin altından, kafatası çiziminin içindeki beyin yerine sadece gülümseyen bir ağız çıkıyor. Alt kısımdaki kedi, bu absürt ve mantıksız durumu görünce önce şaşkınlıkla bakıp ardından kahkahaya boğuluyor.

Bir sınıfta oturan bir grup öğrenci, bir arkadaşlarının yaptığı hareket veya söylediği bir şeye gülerek tepki veriyor. Videodaki komiklik, arkadaş grubunun aynı anda ve içten bir şekilde gülerek birbirlerine eşlik etmesinden kaynaklanıyor.

Fotoğrafta, tahta duvarlı, basit bir sınıfta, çeşitli yaşlarda ve ırktan birçok öğrenci ve yaşlı bir öğretmen oturmaktadır. Öğrenciler ders çalışıyor, not alıyor, gözleri kitaplarda. Öğretmen onlara bakıyor, muhtemelen anlatım yapıyor ya da onlara yardımcı oluyor. Resim, eğitim fırsatlarının eşitsizliklerini, özellikle de gelişmekte olan ülkelerde, vurguluyor. Fotoğrafta bir "şakacı" unsur yok. Resim, eğitimin önemine ve yaygınlığına vurgu yapıyor. Görüntünün "şaka" unsuru yok.

Fotoğrafta bir sınıfta ders anlatmakta olan bir öğretmen ve öğrenciler görünüyor. Öğretmen tahtada bir şeyler anlatıyor, öğrenciler ise onu dinliyor. Ancak fotoğrafın komik yanı, tahtada bir şey yazan öğrencilerin arkasında duran öğrencinin elinde telefon olması. Öğretmen tahtada anlatıyor, öğrenciler ise telefonuyla ilgileniyor. Bu durum, günümüzde insanların teknolojinin bağımlısı olduğu ve dikkatini dağıtıcı şeylere daha çok ilgi duyduğuna dair bir espri olarak yorumlanabilir. **Turkish:** Fotoğrafta bir sınıfta ders anlatmakta olan bir öğretmen ve öğrenciler görünüyor. Öğretmen tahtada bir şeyler anlatıyor, öğrenciler ise onu dinliyor. Ancak fotoğrafın komik yanı, tahtada bir şey yazan öğrencilerin arkasında duran öğrencinin elinde telefon olması. Öğretmen tahtada anlatıyor, öğrenciler ise telefonuyla ilgileniyor. Bu durum, günümüzde insanların teknolojinin bağımlısı olduğu ve dikkatini dağıtıcı şeylere daha çok ilgi duyduğuna dair bir espri olarak yorumlanabilir.

Resimde yüzü tamamen dövmeli bir adamın fotoğrafı var. Resmin altında "Nobody: (Kimse: )" "Defterimin son sayfası (Defterimin son sayfası)" yazıyor. Şaka, adamın yüzündeki dövmelerin yoğunluğuna ve bunların arasında küçük bir kalp şeklinde dövme olmasına dayanıyor. Bu, sanki adamın bir günlüğünü doldurduğunu ve son sayfasına bir kalp çizerek "son" anlamını vurgulamak istediğini gösteren bir mizah. Sanki yüzü bir deftermiş ve o son sayfasına artık bir şeyler yazacak yer bulamamış gibi.

Resimde bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda, "İtü Köpkeli Sayfa" adlı bir hesabın, "Bi uyanıyorsun, 8.30 dersinde uyuyakalmışsın meğer. Dün içtiğin korona bira aklında yer etmiş, tüm bunlar hayal gücünün ürettiği bir rüyaymış. Kafanı kaldırıp lan ne saçma rüyaydı, bizim okulda online eğitim mi olur aq diyip dersi dinlemeye devam ediyorsun..." yazdığı görülüyor. Bu paylaşım, üniversite öğrencilerinin yaşadığı bir sorunu, özellikle uzaktan eğitim döneminde sıkça yaşanan uykuya dalma problemine mizah yoluyla değiniyor. Burada, öğrencinin sabah derse uyandığında, "Dün korona birası içmiştim, hepsi rüyaymış" düşüncesiyle online eğitime devam etme çabası komik bir şekilde anlatılmış.

Resimde, yeşil bir canavarın üstüne Michael Scott'ın yüzü yapıştırılmış ve canavarın surat ifadesi Michael Scott'ın surat ifadesini andırıyor. Üstte ise sinirli bir öğretmenin sınıfa seslenerek "tamam konuşmaya devam edin, bekliyorum" dediği ve ardından da sınıftaki öğrencilerin sessiz kalmak yerine konuşmaya devam ettiği yazıyor. Bu resimdeki espri, Michael Scott'ın "The Office" dizisindeki sık sık sinirlendiği ve iş arkadaşlarını susturmaya çalıştığı sahneleri canlandırıyor. Resimdeki canavarın Michael Scott gibi durması ve "sınıfın" hala konuşmaya devam etmesi bu durumu alaycı bir şekilde yansıtıyor.

Fotoğrafta, iki adamın bir derslikte oturduğu görülüyor. Arkalarında, bir beyaz tahta üzerinde bir matematik denklemi yazılı. Biri olan adam, diğer adamın arkasında görünen aynada, aynanın içinde sanki bir başka kişi varmış gibi duruyor. Bu görsel, bir optik yanılsama yaratıyor. Şaka ise, adamın aynada kendisini farklı biri gibi görmesi ve diğer adamın aynanın içindeki "kişiye" bakmasıdır. Aynada görünmesi bir illüzyon olduğu için, adam aslında "aynaya bakmıyor" aslında arkadaşı olan o diğer adamın arkasında duruyor. Bu görsel, insanın aynadaki görüntüsünü ve perspektifi nasıl yorumladığına dair mizahı bir şekilde yorumluyor.

Resimde haber spikeri "85 dakika ölmüşüm tekrar dirilmişim..." diyor. "Blok derse girince ben" yazan başlık ise haberin bu kadar dramatik olmasına, olayı abartmasına ironik bir şekilde gönderme yapıyor. Kısacası, resimde "bloktan geçmek" sözcüğüne atfen, bir haber spikerinin ölümden dirildiğini abartılı bir şekilde anlatmasının mizah yoluyla eleştirisi yapılıyor.