Fotoğrafta, öğrencilere cinsel sağlıkları üzerine sorular soran bir anketin ekran görüntüsü var. Anket soruları mastürbasyonla ilgili olup, öğrencilerin bu konudaki deneyimlerini, neden mastürbasyon yapıp yapmadıklarını ve sıklıklarını sorgulamaktadır. Fotoğrafın üzerine, anketin içeriğine şaşıran birinin "Bu dersten ayrılıyorum" şeklinde yazdığı bir yorum eklenmiştir. Esprinin kaynağı, bir eğitim ortamında, okul dersi veya ödev niteliğinde olması beklenen bir ankette bu kadar kişisel ve cinsel içerikli sorular sorulmasıdır. Kişinin "Bu dersten ayrılıyorum" ifadesi, anketin içeriğinin şaşkınlık yarattığını ve rahatsız edici bulunduğunu gösterir. Anketin tuhaflığı ve beklenmedik olması, mizah unsurunu oluşturur.

Resimde, bir kişinin kafasına silah dayalı bir fotoğraf mevcut. Fotoğrafın altındaki metin ise, "Kafanıza silah dayalı ve bir kişiyi arama hakkınız var ama açarsa öleceksiniz. Kimi arardınız?" şeklinde. Bu, bir mizah türü olan, ironik ve abartılı bir durum sunan bir espridir. Silah dayalı bir durumda, kaçınma seçeneğinin olmayacağını, önemli olan kişinin ise o anda karşı karşıya kaldığınız kişi olduğunu vurgular. Bu durum, bazen insanlar üzerindeki baskıyı ve zor durumu mizah yoluyla anlatmayı amaçlayan bir tarz.

Fotoğrafta, bir üniversite öğrenci sisteminin arayüzü ve Kanuni Sultan Süleyman'ın bir portresi görülüyor. Arayüzde ders kaydı, ödeme hesaplama, sınav başvuruları gibi öğrenci işleriyle ilgili çeşitli işlemler bulunuyor. Fotoğrafta yer alan metin, "Kanuni Sultan Süleyman ömründe hiç ders seçme gerginliği yaşamamıştır" şeklindedir. Bu, öğrencilerin üniversite hayatında yaşadıkları ders seçme, planlama ve kaydı gibi sıkıntıların, Kanuni Sultan Süleyman'ın olağanüstü liderlik ve kararlılığı gibi, belki de günlük hayatında hiç yaşanmamış olabileceği bir varsayımı üzerinden, esprili bir şekilde eleştiriyor. Özetle, fotoğraflarda yer alan üniversite işlemleri ile, tarihten ilham alan, amaçlanan bir mizah oluşturulmuş.

Resimde, bir kişinin başına silah dayalı olan bir kişinin fotoğrafı yer alıyor. Fotoğraf, altta yer alan Türkçe metinle birleşerek bir mizah oluşturuyor. Metin, "Kafanıza silah dayalı ve bir kişiyi arama hakkınız var ama açarsa öleceksiniz. Kimi arardınız?" şeklinde. Bu, olası bir olayı (silah tehdidi) ve olası sonuçları (ölüm) vurgulayan, ironik ve biraz abartılı bir durum sunuyor. Mizahın özünde, kişinin (özellikle öğrencilik hayatında) karşı karşıya kaldığı zorluklar veya tehditlerin abartılmış bir temsiliyeti yer alıyor. Silah tehdidinin, karşı tarafın güvensiz hissetme duygusu üzerinden, bireye ne yapmasını, yani kimin aramasını gerektireceği sorusuyla bir mizah yaratılıyor. Resim ve metin birlikte, olası tehlike ve şiddetin anlamsızlığını ve abartılmış biçimini vurgulamaktadır.

Görselde, bir kişinin kafasına silah dayalı bir başka kişiye bakan bir adamın resmi var. Resmin altında, "Öğrenci işleri" yazan bir başlık ve "Kafanıza silah dayalı ve bir kişiyi arama hakkınız var ama açarsa öleceksiniz. Kimi arardınız?" yazan bir metin bulunuyor. Bu, bir esprili ve ironik bir ifade. Genel anlamıyla, birilerine karşı yetkili olduklarını düşünen, ama aslında durumun gerçekçi olmadığını ve sonuçlarının ağır olabileceğini anlatan bir durum yer alıyor. Silah dayayıp arama yapma yetkisi olan biriyle, olası sonuçları konusunda esprili bir şekilde uyarıyor. Bu durum, kişinin sahip olduğu iddialarının gerçekçi olmayıp, tehlikeli sonuçlara yol açabileceği bir şekilde ifade ediliyor.

Resimde, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderi sahibi, "nurrissey" kullanıcı adı ile bir kadın. Gönderi, seçmeli dersleri bitirmesine rağmen, psikolojik bağımlılık dersi kaldığını ve sınav kağıdını hocasıyla birlikte "sararacağını" söylüyor. Bu gönderi, seçmeli dersler konusunda biraz ironik ve hafif şakacı bir yorum yapıyor. "Aq yamyamlari butun secmeli dersleri bitirmisler bana bagimlilik psikolojisi kaldi..." kısmı, seçmeli derslerin tamamlanmasına rağmen kişinin psikolojik bağımlılık dersi almaya devam ettiğini ifade ediyor. "sinav kagidini sarariz hocayla birlikte" kısmı ise, sınav kağıdının hocasıyla birlikte "sarılacağı" ifadesiyle, sınav kağıtlarının anlamsızlaştırılması veya sınavdan başarısız olması, belki de hocadan bu ders için yardım isteme şeklinde esprili bir vurgudur. Özetle, gönderi, seçmeli derslerin anlamını, gereksizliğini ya da bir öğrencinin durumu anlatarak hafif bir mizah kullanmaktadır.

Resimde, kafasına silah dayalı bir adamın görüntüsü yer alıyor. Altında Türkçe bir metin bulunuyor. Metin, öğrenci işleri konulu ve ironik bir mizah içeren bir durum özetliyor. "Kafanıza silah dayalı ve bir kişiyi arama hakkınız var ama açarsa öleceksiniz. Kimi arardınız?" cümlesi, kişinin zor bir seçim veya ikilemde kaldığını ve ne yapacağını bilmediğini vurgulamaktadır. Önemli bir nokta, şiddet içeren bir durum yaratmak suretiyle 'araştırma' talebinde bulunmaktaki ironidir ve sonucun ne olacağına dair bir olasılıkla kafa karışıklığı yaratmaktadır. Resimdeki mizah, olası bir arama veya soruşturma durumunda şiddet veya zorlama kullanmak yerine, durumu sakin ve barışçıl bir şekilde çözmeye odaklanan bir yaklaşımı eleştiriyor/kınamaktadır. Silahla tehdit eden kişi yerine, konu hakkında daha uyumlu ve mantıklı bir çözüm bulmak gerekeceği vurgulanmaktadır. Resim, bir öğrenci işleri kontekstinde düşünüldüğünde, potansiyel baskı ve sorunları eleştirel bir şekilde ortaya koymaktadır.

Resimde sınav merkezine koşan insanlar ve ağlayan bir kadın görüyoruz. Tweet'in yazısında seçmeli derslere kaydolmaya çalıştığı ancak kontenjanların dolduğu yazıyor. Burada mizah, sınavlara girilemeyenlerin ağlayarak sinav merkezine gelmelerine vurgu yapıyor. Fotoğrafta, bir grup insan bir sınava girmek için sıraya girmiş. Bir kadın, sırada önüne geçen ve sırasını alan bir diğer kadına "Kapatma, kapatma, tamam, tamam!" diye bağırıyor. Bu komik çünkü "kapatma" kelimesi, "kapan" veya "sus" anlamına gelen günlük dilde kullanılan argo bir kelime. Kadının "kapatma" demesi, sırada önüne geçen kadına kızgınlığını ve sırasını geri almasını istediğini komik bir şekilde gösteriyor.

Fotoğrafta bir adamın kafasına silah dayalı ve üzgün bir şekilde baktığı görülüyor. Altında ise "Kafanızda silah dayalı ve bir kişiyi arama hakkınız var ama açarsa öleceksiniz. Kimi arardınız?" yazıyor. Bu tweet Türk öğrenci işlerinden esinlenerek, öğrencilerin derslerden kaçmak için "hastalık bahanesi" olarak sık sık arayabilecekleri kişileri ele alıyor. İşin esprili kısmı, kişinin gerçekten de silah dayalı olarak "kimi arardınız?" diye sorulması ve bu durumun derslerden kaçmak gibi günlük bir sorunla ilişkilendirilmesidir.

Resimde Twitter'da paylaşılan bir gönderi var. Gönderide bir öğrencinin, kaydedilmiş bir dersi dinlerken "ne diyon ya" diye bağırdığı ve videoyu geri sarma ihtiyacı hissettiği durumdan bahsedilmiş. Bu, öğrenciye dersin çok zor geldiği ve öğretmenin söylediklerini anlamadığı için sinirlendiğini gösteren esprili bir durum.

Resimde bir adamın kafasına dayalı bir silah ve yüzündeki düşünceli bir ifade görülüyor. Resmin altındaki metin ise "Kafanıza silah dayalı ve bir kişiyi arama hakkınız var ama açarsa öleceksiniz. Kimi arardınız?" diyor. Bu komik ve biraz ürkütücü bir meme. Şaka, ölümcül bir durumda hangi arkadaşınızı arayacağınızı düşünmenizde. İnsanlar genellikle yakın arkadaşları yerine zor durumda yardımcı olabilecek veya bağlantıları olan insanları arayacaklarını düşünürler.

Resimde "zeko" adlı bir Twitter kullanıcısının bir üniversite ders programını gösteren bir ekran görüntüsünü paylaştığı görülüyor. Ekran görüntüsünde her dersin "Sonuçlandırılmadı" olarak görünmesiyle birlikte kullanıcı "ne yüz yüzdesi amk 500 oranlık kupon doldurur gibi ders aldık online devam" şeklinde bir yorum yapıyor. Bu, kullanıcının, gösterilen derslerin online olarak ve çok kolay şekilde verildiğini ve bu nedenle hiçbir zorluk çekmeden geçildiğini ima eden bir espri.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görüyoruz. Gönderide, bir kadın profil fotoğrafı ve "Cülide ama d2 @komitemvar" yazan bir kullanıcı adı var. Gönderinin metni ise "2.dönem okumayı bıraktım acaba okulum farkında mı" şeklinde. Bu gönderideki espri, üniversite öğrencilerinin ikinci dönem sınavlarına kadar derslere gitmeyip, sınav haftası geldiğinde panikleyerek "Acaba okulum farkında mı?" diye düşünmelerini esprili bir şekilde yansıtıyor. Cülide kelimesinin burada espriyi güçlendirdiği söylenebilir. Cülide, 'çalışkan' anlamına gelir, ancak burada kullanımı 'çalışkan' olmasına rağmen okumayı bırakmış olmasıyla bir çelişki oluşturuyor.

Resimde gri bir renkte çizilmiş, bir sandalyeye oturmuş ve bilgisayar ekranına bakıyor. Üstte yazan yazı, "Online derslerden bir şey anlamayan ama aynı zamanda da vicdan azabı çekmemek için dersten çıkamayan ben". Resim, online derslerden bir şey anlamasına rağmen dersten çıkamayan ve bu yüzden de vicdan azabı çeken, bunu yaşayan bir çok kişinin ortak duygusunu temsil ediyor.

Görüntü, MasterChef Türkiye adlı bir yemek yarışma programından bir sahne. Bir yarışmacı, önünde malzemeler ve mutfak gereçleri olan bir mutfakta, ön hazırlık yapıyor. Yarışmacı, giydiği açık sarı renkli önlük ve gözlükleriyle dikkat çekiyor. Görüntünün arka planında, programın stüdyo setinin bir parçası olan mutfak dolapları ve malzemeler yer alıyor. Fotoğrafın mizah değeri, yarışmacının oldukça ciddi ve konsantre bir şekilde çalışırken, vücut yapısının biraz daha dolgun olmasıyla ilişkili. Bu, yarışmacının yemek yapma konusundaki ciddiyetine karşılık, biraz komik bir şekilde "işe verilen ciddiyetle" uyumsuz bir görünüm yaratıyor. Olay, yarışmacının ciddiyetine ve fiziksel özelliğine göz kırpan bir mizah anlayışını vurgulamaktadır. Beklenmedik ve hafif bir şaşkınlık duygusu yaratıyor. Resimde, MasterChef Türkiye yarışmasından bir sahne görünüyor. Bir yarışmacı, önünde malzemeler ve mutfak gereçleri ile bir yemek yapmaya çalışıyor. Üzerinde mutfak önlüğü bulunan yarışmacı, ciddi bir ifadeyle hazırlık yapıyor. Fotoğrafın mizah değeri, yarışmacının ciddi ve yoğun bir şekilde çalışmasıyla, ancak aynı zamanda görsel olarak biraz "ağır" veya "fazla" görünmesiyle ilgili. Potansiyel olarak gülünç olan, durumun ciddiyetine rağmen yarışmacının bedeni ve yapısıyla ilgili bir karşıtlık veya dikkat çekici bir görsel detay. Resim, yarışmanın ciddiyetine rağmen konuya biraz komik bir dokunuş getirmiş.

Seçmeli caz tarihi dersi alınca ben. I Brain ODTÜ. Add/drop'ta bırakamadım hocam. Fizik çimleri.