Resimde, sosyal medya platformunda paylaşılan bir tweet görülüyor. Tweet'in içeriğinde, "Mert Güngördü" isimli bir kullanıcı, "Biz ne ara büyüdük arkadaşım öğretmen olmuş" diye bir başlık altında, öğretmen-öğrenci ilişkisinin zamanla nasıl değiştiğini, belki de biraz alaycı bir üslupla dile getiriyor. Altta, bir sohbet geçmişi var gibi görünüyor. Sohbet mesajlarında, "okuldayım", "saat 4 buçuk gibi ara", "akşama bitiyor savaş ona göre", "saldırını yap unutma sakın", "bişey olmaz sıranın altında yap", "mal öğretmen benim" gibi ifadeler yer alıyor. Zaman damgaları (09:47) da gözüküyor. Bu mesajlar, öğrencinin ve muhtemelen öğretmenin, normal ders programı veya görevler hakkında konuştuklarını gösteriyor. Temel şaka, öğrencinin, öğretmenle gün içinde nasıl iletişim kurdukları, günlük okul aktiviteleri veya dersler hakkında konuştukları ve bu iletişimin doğal akışını, belki de zamanla öğretmenin otoritesinin veya gücünün bir şekilde azaldığı bir zeminle, esprili bir dille yansıtıyor. Bir nevi, "zaman nasıl geçip gitti" ve "eskiden öğretmenler farklıydı" tarzında bir nostalji veya esprili bir eleştiri içerebilir. İletişim, öğretmen-öğrenci ilişkisi ve günlük yaşam olaylarını ironik bir şekilde ele alıyor.

Resimde, "Mert Güngördü" isimli bir kişinin, muhtemelen Twitter veya benzeri bir sosyal medya platformunda paylaştığı bir mesaj görülüyor. Mesajda, "Biz ne ara büyüdük arkadaşım öğretmen olmuş" ifadesi ile başlayan bir durum anlatılıyor. Altta ise, bir konuşma balonunun içindeki, muhtemelen bir arkadaşlık grubundaki, farklı zamanlarda gönderilmiş olan mesajlar yer alıyor. "Okuldayım", "Saat 4 buçuk gibi ara", "akşama bitiyor savaş ona göre", "bişey olmaz sıranın altında yap", "saldırını yap unutma sakın" gibi mesajlar, öğretmen olmanın sorumluluğuna ve zamana olan farkındalığa gönderme yapıyor. Resimdeki şaka, öğrencinin, öğretmenle olan ilişkisindeki zamanın nasıl hızlı geçtiğini ve artık öğretmen olmanın sorumluluklarını ve gerekliliklerini algılayarak farkındalık kazandığını vurguluyor. Mesajlar, bir öğrenciyle öğretmen arasında geçen günlük bir sohbeti, zamansal ve ilişkisel bir değişimi canlandırmak suretiyle esprili bir şekilde aktarıyor. "Mal öğretmen benim a" gibi bir mesaj, öğretmen rolü üstlenmenin gerektirdiği ciddiyet ile espriyi birleştiriyor. Özetle, şaka öğrenci-öğretmen ilişkisindeki zaman ve sorumluluk algısındaki değişimi esprili bir şekilde yansıtıyor.

Fotoğrafta, bir kadının Twitter hesabının bir ekran görüntüsü yer alıyor. Kadının ismi Göçken Aydın ve kendisi, 8 yaşındayken katıldığı resim yarışmasında üçüncü olmuş. Dolabını temizlerken, yarışmada birinci olan çocuğun resmini ve adını görmüş ve "Naptın lan ressam oldun mu?" diye düşünmüş. Sonrasında, "Hesabı:" başlığı altında, alaycı bir şekilde, yarışmayı kazanan çocuğun çalışma hayatını sıralamış: - Araştırma görevlisi, Yeditepe Üniversitesi - Sanatçı, ... GALLERY - Eski sanatçı, ... Gallery - Plastik Sanatlar, Yeditepe Üniversitesi - Ankara Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi Bu şekilde Göçken Aydın, yarışmayı kazanan çocuğu ve sanat kariyerini karikatürize etmiş ve bir mizah yaratmış.