Fotoğrafta, "Arka Bahçe Bilimi" başlığı altında bir dizi farklı çocuk figürü, bilimsel aktivitelere ve kavramlara atıfta bulunan nesnelerle bir araya getirilmiş. Örneğin, bir çocuk baloncuk üflerken, diğerleri ışın yayar gibi görünüyor ve bir başkası da bir telefonla konuşuyor gibi. **Esprisi:** Fotoğrafın esprisi, çocukların büyük kafaları ve vücutlarına kıyasla orantısız olan yüz ifadeleriyle, basit ve çocuksu bir yaklaşımla bilimsel bir konu olan "Arka Bahçe Bilimi"ni eğlenceli bir şekilde sunmasından kaynaklanıyor. Fotoğraftaki görsel unsurlar, çocukların bilimsel aktivitelere merakını ve katılımını vurgularken, eğlenceli bir atmosfer yaratmayı hedefliyor. Bunun yanı sıra, "ilkokul - öğretim araç kutusu" ifadesi de, bu görüntünün eğitime yönelik bir materyal olduğunu ve çocuklara bilimi eğlenceli bir şekilde öğretmeyi amaçladığını gösteriyor.

Resimde, Newton'ın sallanan topları deneyi veya "Newton'ın beşiği" benzeri bir düzenek görülüyor. Tahta bir platform üzerinde, iplerle asılı, farklı büyüklükteki metal toplarla dolu. Platformun altında ise, bir adam oturmuş ve platformun iki yanındaki tahta direklerden tutunmuş bir pozisyonda. Yanında da kadın bir gözlemci duruyor. Fotoğrafın mizahı, adama, Newton'ın beşiği düzenekinin içinde hapsolmuş gibi gözüken, biraz komik ve absürt bir pozisyon kazandırmak. Adam sanki fiziksel bir paradoks içinde mahsur kalmış gibi görünüyor. Dolayısıyla, fotoğrafın mizahı, beklenmedik ve absürt bir durumun görsel bir temsilinden kaynaklanıyor.

Resimde iki adam görünüyor. Birisi limon kabuğu soyuyor, diğeri ona bakıyor. Limon kabuğu soyduğu için adam, diğer adama, "limon kabuğu yemekten zevk almayı öğrettiğin için teşekkür ederim." diyerek şaka yapmış olabilir. Bu şakada, limon kabuğu yeme alışkanlığına sahip biri olduğundan bahsediliyor ve bu alışkanlık, diğer adam tarafından ona öğretilmiş gibi gösteriliyor. Bu, bir şaka olarak, limon kabuğu yemeyi bir alışkanlık haline getiren kişinin, bunu normal bir davranış olarak gördüğünü ve bu alışkanlığın diğer adam tarafından öğretildiğini ima etmektedir.

Resimde, başında bir baş masaj aleti olan bir köpeğin fotoğrafı var. Köpek aleti ağzından içeri sokmaya çalışıyor. Şaka ise, köpeklerin baş masaj aletlerinden anlamadığı ve onları yemeye çalıştığıdır. Köpeğin ağzında baş masaj aleti olduğunu görmek komik çünkü insanların baş masaj aletlerini kullanırken başlarını kaşıdığını, köpeklerin ise bunu yemelerini beklediğini düşünerek komik bir durum oluşturuluyor.

Fotoğrafta bir sınıfta öğrenciler duruyor ve önlerinde beyaz bir bez örtüsü ile kaplı bir masa var. Öğrencilerin hepsi ciddi bir şekilde duruyor ve fotoğrafın mizahı bu durumdan kaynaklanıyor. **Şaka:** Öğrenciler, masanın üstünde "ölmüş" bir arkadaşı ile vedalaşmak için duruyorlar. Fotoğrafın mizahı öğrencilerin bu durumu oldukça ciddi bir şekilde ele alması ve espriyi anlamamaları.