Bu fotoğrafta, bir kaşığın içine yerleştirilmiş bir çatal görülüyor. Üstte yazan "Birden fazla yeteneğin olduğunda ama yine de işe yaramaz olduğunda" yazısı, bu kaşık-çatal birleşiminin hem kaşık hem de çatal görevini yerine getiremeyen, yani "işe yaramaz" bir nesne olduğunu ima ederek bir mizah unsuru oluşturuyor.

Bu fotoğrafta bir tepsi içinde dizilmiş sıcak sosisli sandviçler görünüyor. Üst kısımdaki yazıda "Sadece iki şey ekleyebilirsiniz." deniliyor. Alt kısımdaki yorumda ise bir kullanıcı "Ailemin bana gurur duyması ve ketçap eklerdim." şeklinde bir yanıt veriyor. Buradaki espri, "ailemin bana gurur duyması" ifadesinin, geleneksel olarak sosisli sandviçlere eklenen malzemelerle (örneğin ketçap, hardal gibi) bir arada kullanılarak komik bir karşılaştırma yapılmasıdır. Normalde besin maddeleriyle ilgili bir soruya, insani ve duygusal bir beklentinin eklenmesi mizahi bir etki yaratıyor. Yani, kişinin hayatındaki en önemli dileklerinden birini, bir hot dog'u nasıl daha lezzetli hale getirebileceğiyle ilgili bir soruya cevap olarak sunması beklenmedik ve eğlenceli.

Resimde, anime tarzı bir kız karakteri olan ve Japonya'ya ait bir atıştırmalık (yemek) paketi tutan bir genç kız görülüyor. Resmin altındaki metin, "Anne, bir pes eden yetiştirmedi ama aynı zamanda bir kazanan da yetiştirmedi. Kimin yetiştirdiğini bilmiyorum, kendimi çoğu gün tanıyamadım." şeklindedir. Bu, öz-güven eksikliği, kimlik bunalımı ve kişisel yetersizlik hissi hakkında bir şaka veya yorum. Kız karakteri, kendisini yeterince tanımadığı ya da yeterince başarılı olmadığı hissine kapılıyor. Bu tarz resimlerde genellikle kullanılan bir mizah türü, hayattan ve kimlik arayışından kaynaklanan içsel sıkıntı ve beklentilerin altını çiziyor.

Resimde, başarısız insanlar ve başarılı insanlar temsil eden iki ayrı çizim bulunmaktadır. Sol tarafta, "BAŞARISIZ İNSANLAR" başlığı altında, ağır bir yük olan "BAŞARISIZ" yazan kitap yığınıyla mücadele eden bir insan tasvir edilmiştir. Yükü kaldırması neredeyse imkansızdır. Sağ tarafta, "BAŞARILI İNSANLAR" başlığı altında ise, "BAŞARISIZ" yazan kitaplardan oluşan basamakların üzerinde yükselen bir insan resmedilmiştir. Bu insan zorlukla da olsa, kitaplardan oluşan merdivenleri çıkmaktadır. Bu çizim, başarısızlıkların ve hataların, bazen ilerleme için basamak görevi görebileceğini, deneyimlerin ve öğrenmenin başarıya ulaşmak için önemli bir yol olduğunu ifade eden bir benzetmedir. Başarılı insan, başarısızlıklardan ders alıp, bunları birer basamak olarak kullanarak yükselişini sürdürürken, başarısız insan ise başarısızlıklarla boğuşmakta ve yük altında ezilmektedir. Özetle, başarısızlıklar birer deneyimdir ve başarılı olmak için vazgeçilmez birer adımdır.

Resimde, beyaz bir tişört görülüyor. Tişört üzerinde "I tried so hard and got sofa" (çok uğraştım ve kanepe aldım) yazıları bulunuyor. Altında, çizilmiş bir kanepe resmi var. Resmin altında, sosyal medya platformundan bir yorum kısmı ve ilgili etkileşim sayıları görünüyor. Bir kullanıcı "But in the end it doesn't even mattress" (ama sonunda bile yatak değil) şeklinde bir yorum yapmış. Joke: Tişörtün mesajı, çok çalışıp da istediğini elde etmenin (burada kanepe) hayal kırıklığına uğratıcı olabileceğini vurguluyor. Yorum ise, aslında istediğinin (hatta daha iyi bir şeyin) elde edilemediğini ve bu hayal kırıklığını daha da belirgin hale getiriyor. "Kanepe istedim, yatak bile bulamadım" gibi bir anlam taşıyor. Sonuçta elde edilenin, hedeflenen şeyden çok daha düşük bir kalitede olduğu bir durumun esprili bir şekilde anlatımı.

Resimde, Twitter'da bir paylaşım görülüyor. Paylaşım sahibi, adı "ruhi" olan ve kullanıcı adı @ruhi3169 olan bir kişi. Paylaşım metni, "ilk turda bitsin daha finallere çalışcaz amk" şeklinde. Bu, Türkçe'de "ilk tur bitince daha sonrakiler için çalışacağız lanet olsun" veya "ilk tur bitse de son tur için çalışmaya başlayalım" anlamına geliyor. Özetle, bu paylaşım, bir sınav, yarışma veya benzeri bir durumdaki, ilk aşamadan kurtulmanın rahatlığına duyulan bir coşkuyu ve bir sonraki aşamaya geçmek için heyecan duymayı ifade ediyor. "amk" kelimesi, söylenme biçimiyle sert ve biraz aşağılayıcı bir ifade. Genel anlamda, cümle, biraz olumsuz/üzgün bir tonla yazılmış ve olası hayal kırıklığını/sıkıntıyı yansıtıyor. Ayrıca, "111B Görüntülenme" ifadesi, paylaşımın çok kişi tarafından görüldüğünün göstergesidir.

Resimde, bir sosyal medya paylaşımı görülüyor. Paylaşımın sahibi, sporcu birinin (Baran) 40 kişilik bir turnuvada 39. olarak başarılı olduğunu kutluyor. Ancak kutlamanın sonunda "amk" ifadesi kullanılıyor. Bu, "amk" ifadesinin olumsuz anlam içeren bir küfür olduğu düşünüldüğünde, espri, Baran'ın başarısının yüzeysel bir kutlaması ve bu kutlamanın ardından gelen hayal kırıklığı veya ironi üzerine kurulu. "Baba şort almamız lazım, eldiven almamız lazım..." ifadeleri ise sporcunun ve dolayısıyla ailenin spor malzemelerine ve bunun maliyetine vurgu yaparak, başarının finansal yüküyle ilgili bir mizah unsurunu da içeriyor. Sonuç olarak, paylaşım, başarının arkasındaki çabaların ve maliyetin abartılı bir şekilde vurgulanarak esprili bir şekilde ele alındığı, biraz ironik ve sinirli bir kutlama mesajıdır.

Resimde, sol tarafta Usain Bolt, 19.19 saniyede bitirdiği koşudan sonra kucaklandığı görülebilir. Sağ tarafta ise 19.19 saniyede bir şey bitirmiş bir kadın, hayal kırıklığına uğramış ve ağlıyor. Espri, Usain Bolt gibi bir yıldızın 19.19 saniyede koşuyu tamamladığında aldığı alkış ve takdiri vurgularken, sıradan bir insanın 19.19 saniyede herhangi bir şeyi tamamlamasının bile başarısızlık olarak algılanabileceğini gösteriyor. Bu, kişinin başarısızlık ve başarı algısının, karşılaştırma noktalarına ve çevrenin beklentilerine göre nasıl değiştiğini gösteren bir mizah örneği.

Fotoğrafta Twitter'da paylaşılan bir esprili yazı var. Yazıda bir kişi, 9. sınıfta fizik sınavından 30 alarak sınıfta kalan 10 kişiden biri olduğunu anlatıyor. Hoca da bu başarısızlıktan dolayı ailemi arayıp okula çağırmış ve bu notlarla okulda ne işi var gibi kalp kırıcı şeyler söylemiş. Ancak sonraki sınavda 20 aldığını ekleyerek okuyucuyu gülümsetmeyi amaçlıyor. Espri, öğrencinin düşük notları nedeniyle aldığı tepkiyi, sonrasında elde ettiği daha iyi notla çeliştirerek oluşturuluyor. Öğrenci, kötü notlarına rağmen mücadelesini bırakmadan ilerlemiş ve hocayı ters köşeye yatırmış. Bu durum, ironik bir şekilde komik olarak sunuluyor.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görünüyor. Gönderideki metin, lise son sınıf öğrencilerinin hocalarından sorular aldığını, herkesin 100 aldığını ancak tek bir kişinin hariç olduğunu söylüyor. Bu kişi gönderiyi yazan kişidir ve "herkesin başına gelmiş trajik bir olaydır aq" diyerek espri yapıyor. Espri, herkesin sınavdan yüksek not aldığı ve yazarın tek başına düşük aldığı durumun trajik olduğunu abartılı bir şekilde ifade etmesinden kaynaklanıyor.

Fotoğrafta, bir öğrencinin yazılı sınav kağıdında sorulan bir soru ve cevabı görülüyor. Soru, "Bu zorlukları nasıl aştım?" diye sorarken, öğrencinin cevabı ise "Aşamadım" şeklinde yazılmış. Bu cevap, sorunun "zorlukları aşma" anlamına gelen mecazi bir ifadeyi kullandığına vurgu yaparak, öğrencinin cevabın gerçek anlamını almadığını ve soruyu tam olarak anlayamadığını gösteriyor. Bu yüzden, öğrencinin bu cevabı, soruyu yanlış anladığı için komik bir duruma sebep oluyor.