Fotoğrafta, bir WhatsApp sohbeti görülüyor. Sohbet balonlarında, "Bugün", "hocam sınav 303 te degil mi", "sen büte mi kaldın", "evet hocam", "Tek sen mi varsın", "Ben kimse kalmadı diye biliyorum", ve "galiba bi tek ben kaldım hocam" gibi mesajlar yer alıyor. **Şakanın Açıklaması:** Şaka, bir sınavla ilgili. Bir kişi diğerine sınavın 303 numaralı derste olup olmadığını soruyor. Diğeri "evet hocam" diyerek onaylıyor ve sınavın olumsuz geçtiğini ima ediyor. Sonrasında ise sohbetin gidişatından, sınavın aslında geçilmediği ve kalan tek kişinin soruyu soran olduğu anlaşılıyor. Bu durum, mizahi bir dille "galiba bi tek ben kaldım hocam" şeklinde ifade edilmiş. Şakanın komikliği, beklenen bir durumun absürt bir şekilde gerçekleşmesi ve bunun diyalog yoluyla ortaya çıkmasından kaynaklanıyor.

Fotoğrafta, elinde sarık bulunan bir adamın portresi yer alıyor. Adamın önünde iki adet beyaz bir kutu var. Birinci kutunun içinde "1-2 bütten birşey olmaz" yazıyor ve ikinci kutunun içinde "ÖMER HAYYAM" yazıyor. Bu mizahın esprisi, Ömer Hayyam'ın genellikle şiirleriyle bilinen bir şair olmasıdır. Ancak burada, onun adı sanki bir markanın ürünü gibi sunulmuş ve "1-2 bütten birşey olmaz" gibi bir sloganla birlikte kullanılmıştır. Bu, Ömer Hayyam'ın edebi kimliğiyle alay eden, onu beklenmedik bir bağlama oturtan ve bu sayede komiklik yaratan bir durumdur.

Bu fotoğrafta, bir adamın bir paletin içine sıkışmış gibi durduğu görülüyor. Üzerinde "Haydin ben büt'e kaldım" yazılı bir yazı var. Buradaki espri, "büt" kelimesinin "bütünleme sınavı" anlamına gelmesi. Yani, bu adamın bütünleme sınavına kaldığı ve bu durumun onu ne kadar bunalttığı mizahi bir dille anlatılıyor. Paletin içine sıkışmış görünümü, yaşadığı çaresizliği ve sıkışmışlık hissini vurguluyor.

Fotoğrafta, bir kişinin (muhtemelen bir erkek) yüzünün ve başının bir kısmı görünüyor. Arka planda ise bir tavan veya benzeri bir yüzey var. Üzerinde ise büyük harflerle yazılmış bir metin bulunuyor: "Finaller önemli olsaydı, bütleri koymazlardı. RELAXXXX OLUCAKSIN RELAXX" **Esprinin açıklaması:** Espri, öğrencilerin finallerin (sınavların) önemini ve bütlerin (bütünleme sınavlarının) varlığını ironik bir şekilde ele alıyor. Şöyle ki: * **"Finaller önemli olsaydı, bütleri koymazlardı."**: Bu cümle, finallerin asıl önemli olduğu düşünülürse, öğrencilere telafi imkanı sunan bütünleme sınavlarının olmaması gerektiği şeklinde bir çıkarım yapıyor. Yani, finallerin çok da önemli olmadığı, çünkü telafi imkanı olduğu ima ediliyor. * **"RELAXXXX OLUCAKSIN RELAXX"**: Bu kısım, öğrenciye sınav sonuçlarından sonra rahatlayacağını ve stres yapmaması gerektiğini telkin ediyor. "Relax" (rahatla) kelimesinin tekrarı ve araya eklenen "OLUCAKSIN" ifadesi, rahatlamanın olası bir sonuç olduğunu vurguluyor. Genel olarak espri, öğrencilerin sınav stresi ve sınavların sonuçlarına karşı ironik bir yaklaşımını yansıtıyor ve sınavlar hakkında bir nevi "rahat ol, her şeyin telafisi var" mesajı veriyor.

Fotoğrafta, tavanın üzerinde, muhtemelen bir sınıfta veya benzer bir ortamda, Türkçe yazılar görülüyor. Yazılar "Finaler önemli olsaydı bütçeleri koymazlardı", "RELAXXX", "OLUCAKSIN" ve "RELAX" şeklinde. Bunların bir espri olduğunu anlamak için, Türkçenin genel üslubuna bakmamız gerekir. "Finaler önemli olsaydı..." ifadesi, sınavların, final sınavlarının ne kadar zor olduğunu ima ediyor. Ardından, "bütçeleri koymazlardı" ifadesi ile ironik bir durum ortaya konuyor. Sınavların önemi vurgulanırken, bütçenin sıkıntısının olmaması, sonucu rahat ve kaygısız şekilde sonuçlandırılacağını gösteriyor. "RELAXXX" ve "RELAX" sözcükleri de bu rahatlığı ve gevşemeyi pekiştiriyor. "OLUCAKSIN" sözcüğü ise bu rahatlamayı pekiştirmek için bir umut ifadesi. Bu, sınav stresi altında bile dinlenmeye çağrı yapıyor. Özetle, espri, final sınavlarının zorluğuna ironik bir yaklaşımla ve rahatlamayı vurgulayarak yapılıyor.

Görselde, muhtemelen bir sosyal medya paylaşımı olan bir tweet var. Profil resmi, pembe bir kıyafet giymiş, biraz tuhaf/abartılı bir ifadeyle poz vermiş bir kişiyi gösteriyor. Tweet'in içeriği, üniversiteliler arasında geçen konuşmalardan şikayet ediyor, buna ek olarak ilkokul çocuğu olan bir yeğenin ilginç olaylarını anlatıyor ve sonunda da yeğeninin kendisine tekme attığını, ardından kendisine tükürdüğünü söylüyor. Tweet, üniversite öğrencilerinin davranışlarını ve onların "muhabbeti"ni alaycı bir şekilde eleştiriyor. Ayrıca, yeğenin maceralarını anlatarak, ilginç ve komik olaylara dikkat çekiyor ve bu tarz olayları bir şekilde esprili bir şekilde sunuyor. Genel olarak, hafif bir şaka veya mizah içeren bir paylaşım.

Resimde, bir televizyon programında, muhtemelen bir sohbet programında, bir erkek konuk görüyoruz. Gri saçlı, orta yaşlı, açık mavi bir ceket ve koyu renkli bir gömlek giyiyor. Elinde bir şey tutuyor veya bir şeyle ilgileniyor gibi görünüyor. Arka planda mor ve pembe tonlarda bir stüdyo seti var. Setin üzerine de "IBO SHOW" yazısı yerleştirilmiş. Konuğun yüz ifadesi hafifçe gülümseyen ve bir şeye odaklanmış gibi görünüyor. Konuk, yüz ifadesi ve el hareketiyle, karşısındakinin veya sunucunun söylediği bir şeye hafifçe şaşırdığı, komik bulduğu veya tepkisini vermekte zorlandığı anlaşılabiliyor. Resimdeki mizah, görünen ifadenin ve vücut dilinin, programın sunduğu mizah veya mizah anını anlamaya çalışması ve/veya konukun programa dahil olan bir şeye karşı beklenmedik bir tepki vermesi şeklinde olabilir. Daha detaylı bir açıklama için, programın içeriğine veya sohbetin konusu hakkında daha fazla bilgiye ihtiyaç duyulmaktadır. Sadece görüntüden yola çıkılarak tam bir espri anlayışına varmak mümkün değildir.

Resimde, bir Twitter paylaşımı ve altında bir tablo görülüyor. Tweet'te, Fransızca'nın Türkçe'ye göre sayıları ifade etmenin ne kadar basit olduğunu eleştiren bir yorum var. Aynı zamanda, "hazırlığı kesin geçerim diyen" birinin, sınavdan bir ay önce bile hala hazırlanmaya devam ettiğini ima eden bir ifade de mevcut. Tablo ise, 0'dan 84'e kadar olan sayıları Fransızca (Les nombres) karşılıklarıyla gösteriyor. Tweet'in mesajı, bu basit sayı listesiyle Fransızca öğrenmenin Türkçe'deki kadar zor olmadığını göstermekle, bir nevi alay ediyor. Fransızca'nın kolay olduğu, Türkçe'nin ise daha karmaşık olduğu anlamına gelmiyor tabii. Söz konusu jest, muhtemelen bir öz-şaka veya mizahi bir durumun vurgulama yolu. "Hazırlığı kesin geçerim" sözü de, sınav yaklaştığında öğrencilerin sıklıkla yaşadığı stresi ve endişeyi temsil ediyor.

Bu resim, bir Twitter konuşmasını gösteriyor. Twitter kullanıcısı Enes Tunç'un annesine attığı mesajları ve annesinin okumadığını gösteriyor. Ebeveynler çocuklarının mesajlarını okumamayı sever, bu nedenle bu durum "annem"in mesajları okumaması ile ilgili olarak oldukça yaygın bir mizah konusu haline gelir. Enes Tunç'un bu durumla ilgili şikayet ettiğini görebiliyoruz, ancak annesi muhtemelen sadece dikkatini başka bir şeye vermiş ve mesajları görmemiştir. Bu durum pek çok insanın yaşadığı bir şeydir ve o nedenle çok komik bulunabilir.

Fotoğrafta, Ruhât Ugan adında bir Twitter kullanıcısının, bir tweet'i görülüyor. Tweet'te, kişinin final sınavından sonra cuma namazına gittiği ve hocanın hutbe okurken gözyaşlarına boğulduğu anlatılıyor. Yanındaki amcanın da ona Allah'ın imanından nasip etmesini dilediği belirtiliyor. Bu tweet'in esprili yanı, kişinin sınavdan sonra umutsuzluğa düştüğü ve cuma namazında duygusal anlar yaşadığı, ancak bunun gerçekte bir sınav başarısızlığıyla ilgili olabileceğinin ima edilmesinde yatıyor. Yani, kişinin ibadet sırasında ağlamasının, aslında sınav başarısızlığından dolayı duyduğu üzüntüden kaynaklanıyor olabileceği esprili bir şekilde ima ediliyor.

Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı görünüyor. Paylaşımda bir adamın fotoğrafı ve "Hocalarım daha iyi çalışıp ortalamamı yükseltmem için bütte bırakmışlar." yazıyor. Şaka, "bütte bırakmak" ifadesinin, üniversite öğrencilerinin derslerden geçmek için "bütünleme sınavına" girmeleri gerektiğinde kullanılan bir ifade olmasıyla ilgili. Bu nedenle, paylaşım hocaların kendisinin ortalamasını yükseltmesi için "bütünleme sınavına" girebileceğini ima ediyor.

Fotoğrafta Twitter'dan bir gönderi görünüyor. Gönderide, üniversitelilerin muhabbetlerinin ilkokullu çocukların maceralarından daha ilginç olmadığı söyleniyor. Bu, üniversitelilerin sıkıcı ve gereksiz konulardan bahsettiğini ve ilkokullu çocukların daha eğlenceli maceralar yaşadığını ima ediyor. Şaka, üniversitelilerin sıkıcı ve gerçek dışı konulardan bahsetme eğiliminde olmalarına ve ilkokullu çocukların daha basit ve eğlenceli şeylerle ilgilenmelerine dayanıyor.

Resimde Muammer Köksal'ın bir tweet'i ve altında İstanbul Üniversitesi Su Ürünleri Fakültesi'nin 2014-2015 güz dönemi sınav programı görüyoruz. Tweette, "Ya insan balık besleme dersinden nasıl büte kalır yem atacan aq ya" yazıyor. Bu tweet, "Balık besleme" dersinin kolay olduğu ve bu dersten büte kalmanın zor olduğuna dair bir espri yapıyor. "Yem atacan aq ya" kısmı ise balığa yem atmanın çok basit bir işlem olduğu ve bu yüzden dersten geçmenin de kolay olması gerektiği anlamına geliyor. Espri, balık besleme dersinin gerçekte oldukça zor olduğu düşünülerek yapılmış.

Resimde, şeytan boyalarıyla süslenmiş bir kadın, başında çiçekli bir eşarp olan başka bir kadına bakıyor. Kadın, "atakancf10 Mesnevi'den falan da ders alma, bırak bütlerde halledersin" diye yorum yapmış. Bu espri, şeytanın "Mesnevi" gibi manevi bir kitaptan ders almaması ve bunun yerine "bütler" yani günlük hayatın içindeki sorunları ve kötülükleri tercih etmesi üzerine kurulu. Aynı zamanda "bütler" kelimesinin "but" kelimesine yakınlığı ve esprili bir çağrışım yaratması da bu espriyi daha da komik hale getiriyor.

comment şelalesi 37474 atakancfc10 Mesnevi'den falan da ders alma, bırak bütlerde halledersin COMMENT selalesi 1s 202 beğenme...

Unknown Artist @yengenstark · 1d Üniversiteli muhabbeti... hiç çekilmiyor aq büt müt alttan ders falan kafa sikiyorlar....

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi ve WhatsApp mesajları var. Twitter gönderisinde Enes Tunç adlı bir kullanıcı "Canım anam, analarımız.." yazmış. WhatsApp mesajlarında ise biri arkadaşına sınavının kötü geçtiğini ve hiç keyfinin olmadığını söylüyor. Arkadaşı ise "Büte kalcam herhalde" diye yanıt veriyor. Bu espri, arkadaşının sınavına üzüldüğünü ve ona destek olmak istediğini, ancak kendi durumunu da anlattığını gösteriyor. Arkadaşının kötü durumunu "Büte kalcam herhalde" cümlesiyle abartarak komik hale getiriyor.

Fotoğrafta dört adet el yazısı ile dolu defter sayfası görülüyor. Sayfaların her birinde farklı bir tarih sınavına ait notlar bulunuyor. Tweet'in yazdığı gibi, "Kızın biri gruba not atmış çocuğun yazdığına bak...mahvoldum amk" şeklinde bir espri yapılmış. Espri, kızın, sınavlarda kopya çekmesi için çocuğun notlarını paylaşmış olmasına dayanıyor. Bu, çocuğun sınava gerçekten çalışmadığını ve kızın onun yerine sınavı geçmesi için ona yardım ettiğini ima ediyor.

Fotoğrafta, siyah bir arka plan üzerinde beyaz yazı içeren bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderi, üniversite öğrencilerinin muhabbetinin sıkıcı olduğunu, ilkokul öğrencilerinin maceralarının daha ilginç olduğunu belirten bir şakayı anlatıyor. Şaka, "yeğenimin maceraları daha ilginç 'Atakan'a tekme attım o da bana tükrürdü" cümlesiyle bitiyor. Bu şakada, üniversite öğrencilerinin sıkıcı muhabbetlerinin ilkokul öğrencilerinin maceralarına benzetilmesi, mizah yaratıyor. "Atakan"ın tekme atması ve tükürmesi de şakaya absürt bir hava katıyor.

Fotoğrafta Ruhât Ugan adında bir şahıs, bir tweet paylaşmış. Tweet'inde final sınavından sonra moralinin bozuk olduğunu ve camide imam hutbe okurken gözyaşlarına boğulduğunu anlatıyor. Yanındaki amcanın da onun imanından Allah herkese nasip etsin dediğini söylüyor. Bu paylaşım, final sınavından kötü not alan öğrencinin camideki duygu dolu anını esprili bir şekilde anlatan, ironik bir mizah örneğidir.