Bu fotoğrafta, bir Twitter gönderisi görünüyor. Gönderiyi paylaşan kişinin kullanıcı adı "iesth" ve "@iesth61" olarak belirtilmiş. Gönderinin metni ise şu şekilde: "akademisyen olunca notları en hızlı ben açıklayacağım kimseyi 19 una kadar bekletmeyeceğim" **Görüntüde yer alanlar:** * Bir Twitter gönderisi arayüzü. * Bir profil resmi (anime tarzı bir karakter). * Kullanıcı adı ve '@' ile başlayan kullanıcı etiketi. * Beyaz renkte Türkçe metin. * Sağ alt köşede "GULDUM.NET" logosu. **Espriyi Açıklama:** Bu esprin, Türkçedeki bir deyimden ve akademisyenlerin ders anlatım süreçlerinden yola çıkarak yapılmış bir şakadır. "Kimseyi bekletmemek" ifadesi, genelde bir işi hızlıca halletmek veya bir konuda gecikme yaşatmamak anlamında kullanılır. Ancak burada şaka, "19 una kadar" ifadesiyle yapılıyor. Bu ifade, genellikle bir çocuğun ergenlik dönemine girdiği, yani 19 yaşına geldiği zamanları işaret eder. Bu bağlamda, "akademisyen olunca notları en hızlı ben açıklayacağım, kimseyi 19 yaşına kadar bekletmeyeceğim" diyen kişi, sanki öğrencilerin veya birilerinin bir şeyi (bu durumda ders notlarını) öğrenmek için 19 yaşına kadar beklemeleri gerektiğini ima ediyor. Esprinin komikliği şu noktada yatıyor: Ders notları, öğrencilerin eğitim süreçlerinde sürekli ihtiyaç duyduğu şeylerdir ve kimse bu notları almak için 19 yaşına kadar beklemek istemez. Gönderiyi yapan kişi, sanki kendisi akademisyen olduğunda bu "bekleme süresini" ortadan kaldıracakmış gibi davranıyor. Yani, normalde hiç kimsenin beklemediği bir süreyi (19 yaşını) bir beklenti noktası olarak kullanarak mizahi bir durum yaratıyor. Aslında "hiç kimseyi bekletmeyeceğim" derken, herkesin zaten beklemeyeceğini ve bu kadar uzun süre beklemeyeceğini varsayıyor, bu da bir nevi ironi yaratıyor.

Fotoğrafta, Eylül adlı bir Twitter kullanıcısının paylaşımı yer alıyor. Kullanıcı, "daha önce akademik anlamda hiç bu kadar çaresiz hissetmemiştim" şeklinde bir tweet atmış. Espri, akademik hayatın zorluklarına, özellikle de çaresizlik hissine gönderme yapıyor. Akademik dünyada karşılaşılan problemler, öğrencilerin veya akademisyenlerin yaşadığı zorluklar üzerine mizahi bir yaklaşım sergileyerek, bu konuya dikkat çekiyor. Tweet, akademik çevredeki birçok insanın ortak deneyimini yansıtıyor.

Resimde, bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda, "tamam aleyna" gibi bir ifadeyle başlayan, bir kadın profil resmi içeren ve "lütfen insanlara akademik kariyerlerinin nasıl gittiğini sormayın gitmiyor olabilir" şeklinde Türkçe bir cümle içeren bir tweet bulunmakta. Tweet'in ironisi, akademik kariyerlerin pek de yolunda gitmediği veya pek de umut verici olmadığı, hatta hiç yolunda gitmediği gerçeğini vurgulamak için bir espri yapmasıdır. "Gitmiyor olabilir" ifadesi, aslında sorulan sorunun tamamen gereksiz ve belki de rahatsız edici olabileceğini ima ediyor. Tweet'in ironisi, akademik kariyerlerin sıklıkla sorunlu ve zorlu olabileceği gerçeğinden kaynaklanmaktadır. Kadın profil resminin ve "tamam aleyna" ifadesinin, daha da ironik bir etki yaratması amaçlanmış olabilir. Özetle, tweet akademik kariyerlerin karmaşıklığını ve olası zorluklarını esprili bir şekilde ele alıyor.

Fotoğrafta, Furkan Aydın adlı kullanıcının, muhtemelen Twitter'da paylaştığı bir mesaj görülüyor. Mesaj, üniversite hocasının öğrencilere yaptığı bir sözle ilgili. Hoca, öğrencinin eğer üniversiteye eşeğini bağlarsa, 4 yılda mezun olabileceğini söylemiş. Daha sonra sınıftakilerden biri 2 yıl daha kalarak akademisyen olmuş. Bu durum, mesaj yazarının komik bulduğu bir durum. "Net hayatımda gördüğüm en kral hareket" ifadesi, yazarın bu durumu olağanüstü ve akıl almaz bulduğunu vurguluyor. Sonuç olarak, dersi hala geçemediğini ve sağlık dileğinde bulunuyor. Özetle, espri, üniversitedeki akademik süreç ve hocaların söylediği sözlerin yaratıcılığıyla ilgili bir mizah kaynağı. "Eşeği bağlasan" ifadesi, konu olan durumun mantıksızlığını ve abartılılığını vurguluyor.

Resimde, bir Twitter mesajı ve altındaki WhatsApp sohbeti görülüyor. Twitter mesajında "zef" kullanıcı adı ile paylaşılan bir mesaj bulunuyor ve mesajda annenin başarısından gurur duyma durumu ve bunun nasıl oynatılacağı ile ilgili bir soru soruluyor. WhatsApp sohbeti ise, muhtemelen zef'in annesiyle yaptığı bir sohbet. Zef, "Tamam" diyerek annesinin talimatlarına uyacağını söylüyor. Sonrasında "Çamaşırları topla askıdaki" şeklinde bir talimat var. Bu talimatların ardından gelen diğer mesajlar, anne ile kız arasında geçen sohbetin devamı ve "temizlik" ve "başarı" kavramlarını içeren esprili bir tartışmayı sergiliyor. "Tezim yöktezde artık" ve "kızın basardı anne" gibi ifadeler, günlük konuşmalarda kullanılan, biraz abartılı ve esprili bir üslup kullanıldığını gösteriyor. Özetle, espri; genellikle anne-kız ilişkilerindeki talimat ve uyumsuzluk üzerine kurulu bir espri. Temizlik ve başarılı olma gibi durumların esprili bir şekilde ele alındığı bir sohbet örneği.

Görselde, akademik başarı düzeylerini temsil eden bir piramit görülüyor. En üstte "Doktora" (Ph.D.), sonra "Yüksek Lisans", "Lisans", "Önlisans", ve en altta "Lise Diploması" yazıyor. Resmin altındaki bir kedi yavrusu ise "Uykuya daldı" yazısıyla birlikte görülüyor. Bu, akademik başarı merdiveninde yükselmek için gereken süre ve çabanın, bazen kısa bir mola, bir uykuyla karşılaştırılabileceği fikrini esprili bir şekilde yansıtıyor. Akademik başarı için büyük bir çaba harcamak gerekiyorsa, neden kısa bir süre dinlenmeye değmesin? Kısacası, espri, akademik başarı yolculuğu ile günlük bir aktivite olan uyumayı ilişkilendirir ve çalışmanın yoğunluğunu vurgulamakla birlikte biraz da esprili bir şekilde ele almaktadır.

Resimde, bir mezarın başında duran, şişman bir adamın karikatürü var. Adamın üzerinde konuşma balonunda "Bu dönem tez bitmeyecek gibi nihat?" yazıyor. Mezar taşının üzerindeki konuşma balonunda ise "Hocam öldüm ben" yazıyor. Mezarın etrafındaki toprak yığınından sonra, konuşma balonunda "Hep bahane hep bahane" yazıyor. Karikatürün şakası, sürekli bahaneler üreten, "tez bitmeyecek" diyerek işini veya görevini geciktirmeye çalışan bir kişinin, sonunda "öldüğünü" ("Hocam öldüm") söyleyerek sorumluluktan kaçtığı, ancak yine de "hep bahane" olduğunu vurgulamasıyla ilgili. Yani, aslında hiç bir şey yapmamış ve işi bitirmemiş. Sürekli erteleme ve bahaneler üretme durumu, mecazi bir şekilde ölümle ifade ediliyor.

Resimde, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderi sahibi, doktorada kaynak kitap sorarken arkadaşından "kitap" diye yanıt aldığını ve bunun anlamsızlığını ifade ediyor. "Githubmış" kısmı, kaynağın muhtemelen internet üzerinde açık kaynaklı bir bilgi kaynağı, bir GitHub deposu olması şeklinde bir espri içeriyor. Dolayısıyla, espri, akademik bir ortamda, kişinin ne istediğini anlamadan, basitçe "kitap" demek gibi, kaynak bulmada sorun yaşayabileceğini vurguluyor. "Gitap gitap" ifadesi, yanlış ve tekrarlayan bir cevabı, "kitap" kelimesini yanlış telaffuz ederek, komik bir şekilde vurguluyor.

Fotoğrafta, büyük bir arenada (muhtemelen bir konser veya gösteri) sahne arkası ve seyircilerin bulunduğu bir bölüm görünüyor. Sahnede, hareketli bir gösteri veya müzikal oynanıyor gibi renkli bir sahne tasarımı mevcut. Fotoğrafın ön planında, sarı tüylerle süslenmiş gözlük takan yaşlı bir kadın oturuyor. Yazıdaki, "Mevzup ama prensip girl" cümlesi ile "akademik kariyerden sonra ilk paramı yiyorumdur" cümlesi arasında bir ironi ve mizah var. Yaşlı kadının, muhtemelen yüksek eğitim seviyesinden veya deneyiminden sonra, ilk para kazanma deneyimini yaşıyor olmasından kaynaklanan durumun komik bir şekilde anlatıldığına dair bir ipucu var. "Mevzup" ifadesi, "tuhaf" ya da "alışılmadık" anlamına geliyor. Özetle, fotoğraf, yaşlı bir kadının sahne arkasında (konserde veya müzikalde) ve belki de ilk iş arayışıyla karşılaşması durumunu, ironik ve esprili bir şekilde gösteriyor.

Resimde İker Birbil'in Twitter hesabından bir gönderi görülüyor. İlk gönderide, bir doktora öğrencisinin "Endişelenmeli miyiz?" notuyla ona bir not yolladığı belirtiliyor. İkinci gönderide ise İker Birbil, makale yazma işine olan ilgisini kaybettiğini ve fırında sütlaç yaptığını belirtiyor. Buradaki espri, doktoraya devam etmek yerine İker Birbil'in daha rahat bir uğraş olan fırında sütlaç yapmayı tercih ettiğini göstermesi. Doktoranın zorlu bir süreç olması ve İker Birbil'in bunu bırakıp sütlaç yapmayı seçmesi, gönderiye bir mizah katıyor.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderide "@vismaiorr" kullanıcı adlı kişi, bir soruya kazandığı okulun yüksek lisans programına sonuncu sıradan girdiğini ve akademik kariyer yapmaya çalıştığını ironik bir şekilde anlatıyor. "Kapyaya ayağımızı koya koya akademik kariyer inşa ediyoruz av yerinde" ifadesi, bu çabanın ne kadar zor ve imkansız olduğunu gösteriyor. Şaka, yüksek lisans programına sonuncu sıradan girmenin başarısızlık anlamına geldiği ve bu durumun akademik kariyer yapmayı zorlaştırdığı gerçeğinden geliyor. Yazar bu durumu ironik bir şekilde "kapyaya ayağımızı koya koya" inşa ediyoruz diye ifade ediyor.

Fotoğrafta sakalını tıraş eden bir adamın yüzü görülüyor. Adam sakalını tıraş ederken, "RevoGoatee" adlı bir sakal şablonu kullanıyor. Şablon, adamın sakalını belirli bir şekilde tıraş etmesine yardımcı olmak için tasarlanmıştır. Ancak şablonun kullanımı, adamın tıraş olurken oldukça garip bir ifade sergilemesine neden oluyor. Bu fotoğraf, sakal şablonunun pratik olmamasına rağmen, insanların estetik açıdan güzel bir sakal şekline sahip olmak için çabaladıklarını ve bu uğurda komik durumlara düşebileceklerini gösteren bir mizah örneğidir.

Fotoğrafta, üzerinde "Keşke Urartuca yerine yazılım öğrenseydim" yazan bir yazı ile arkasında antik Urartu yazıları bulunan bir taşın önünde duran yaşlı bir adam görünüyor. Bu bir mizah içeren bir paylaşım. İronik bir şekilde, Urartu dili öğrendiği için pişman olduğunu ve bunun yerine yazılım öğrenmeyi tercih ettiğini söylüyor. Ancak, bu durumun pratik olarak mümkün olmadığını ve eski çağlarda yazılımın var olmadığını ima ediyor. Bu mizah, modern zamanlarla geçmiş arasındaki zıtlığı ve geçmişte yapılmış olan bazı "yanlış" seçimleri komik bir şekilde yansıtıyor.

Fotoğrafta bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderide bir kadın, Norveç'teki hocasının projesini Norveççeye çevirdiğini ve etik kurula gönderdiğini anlatıyor. Kadın henüz Norveç'e gitmemiş ve hocasının kendisine "Senin için kabul edilebilir bir plan mı?" diye sormasını esprili bir şekilde eleştiriyor. Espri, hocanın kadının projesini onaylamak için Norveç'e gitmeden önce onun onayını almak istemesinde yatıyor. Bu durum, hocanın kadına fazla güvenmediği veya kadının projesini onaylama konusunda çekimser davrandığı izlenimini veriyor.

Resimde bir Twitter paylaşımı görünüyor. Paylaşım, "Ya tüm şarkılar aşk meşk. Yok mu şöyle akademik kaygılar için olan hüzünlü bir şarkı??? " yazıyor. Şaka, tüm şarkıların aşk ve romantizm üzerine olması ve akademik kaygılar için hüzünlü bir şarkı olmamasıyla ilgili bir espri. Bu espri, üniversite öğrencilerinin akademik kaygılarıyla ve müzikte bu kaygıları yansıtan şarkıların olmamasıyla ilgili bir gözlemdir.

Goguz @giz_ouz Of biliyo musunuz kuaförlük, pastacılık, her iş geliyo elimden ama salak gibi tutturduk bi akademi sevdası yani...

Fotoğrafta, beyaz saçlı ve bıyıklı, orta yaşlı bir adamın portresi görülüyor. Adamın altında "%0.22" yazıyor. Bu, Türkiye'de "Oran" adlı bir meşhur siyasi şahsiyete yapılan bir göndermedir. Oran'ın popülaritesi ve siyasi etkisi oldukça düşük olduğu için, bu şekilde aşağılanmak için sıkça hedef alınmaktadır. Fotoğraftaki adam, Oran'ın kendisi olmasa da, onun düşük popülaritesini ve etkisizliğini temsil ediyor. "%0.22" rakamı da, Oran'ın kamuoyu araştırmalarında aldığı düşük oy oranını sembolize ediyor. Bu şekilde, Oran'ın siyasi kariyerine ve popülaritesine gönderme yapılan bir mizah anlayışı oluşturuluyor.

Resimde bir kadın profil resmi ve bir tweet yer alıyor. Tweet'te, "Ya tüm şarkılar aşk meşk. Yok mu şöyle akademik kaygılar için olan hüzünlü bir şarkı??? " yazıyor. Bu tweet, aşk ve ilişki temalı şarkıların çokluğuna ve akademik kaygılarla ilgili şarkıların azlığına dikkat çekerek espri yapıyor. Yani, tweet'in esprili yanı, akademik kaygılar yaşayan insanların da hislerini ifade edebilecekleri bir şarkıya ihtiyaç duyduğunu vurgulaması.

Fotoğrafta, bir Twitter gönderisi görülüyor. Gönderi, "Sef" adlı bir kullanıcının, "bi tutturduk akademik kariyer yapıcaz güçlü kadın olucaz cart curt diye yıllardır okuyoruz" şeklinde bir tweet atmasını gösteriyor. Bu tweet, akademik kariyer yapmanın zorluğunu ve bunun için yıllarca eğitim görmek gerektiğini, ancak yine de bazı kişilerin bu yolda ilerlemek için ısrarcı olduğunu komik bir şekilde ele alıyor. Tweetin mizahı, "cart curt" ifadesiyle akademik kariyer yapmanın zorluğunu ve bunun için yapılan tüm çabaları basit ve kolay bir şekilde gösteren bir karşıtlık yaratmasından kaynaklanıyor. Ayrıca, "güçlü kadın" olma arzusu ile akademik kariyer yapmanın arasındaki ilişki de komik bir şekilde vurgulanıyor.

Fotoğraf, bir kentin duvarlarla çevrili eski bir kısmını göstermektedir. Duvarların üstünde "17 27" yazan iki saat gösteriliyor. Bu saatler, duvarların günümüzde de aynı şekilde durduğunu ve zamanın geçtiğini ima ediyor. Fıkra, duvarların hala sağlam olduğunu ve zamandan etkilenmediğini, ancak dış dünyada zamanın ilerlediğini göstermek amacıyla yaratılmış. Bu durum "değişmeyen zaman" ve "zamanın değişimi" kavramlarını karşılaştırır.