Resimde, bir Twitter paylaşımı yer alıyor. Paylaşımın sahibi olan atılgan insomniac isimli kişinin bir fotoğrafı ve bunun altında Türkçe bir yazı bulunuyor. Yazı, ders çalışırken zeki olmadığını fark ettiğinde kişinin yaşadığı duyguları ve durumunu komik bir dille anlatıyor. "Sandığın kadar zeki olmadığını fark ettiğin o radde" ifadesi, kişinin kendi becerilerini olduğundan fazla abarttığını ve gerçeğin farkına vardığında yaşadığı rahatsızlığı vurguluyor. Ardından, bu farkın "çok yaralayıcı" ve "anlamıyosun" gibi ifadelerle ifade edilen duygusal bir etkisinin olduğunu vurguluyor. Kişinin kendi kendine "mahçup" olması ve durumu "bozuntuya" bağlaması, durumu daha da komik hale getiriyor. Son cümle olan "garip" ise, genel durumun tuhaflığını ve absürtlüğünü vurguluyor. Özetle, paylaşım; ders çalışırken beklentilerle gerçekçi olmayan bir algı arasında kalan, farkındalığın getirdiği rahatsızlık ve utanç duygusu gibi insanın kendini değerlendirme süreçlerini, komik bir şekilde konu alarak ele alıyor.

Resimde, Boğaziçi Üniversitesi'ne getirilen kayyum yönetimi hakkında eleştirel bir mesaj içeren bir sosyal medya paylaşımı görülüyor. Paylaşım, kayyum yönetiminin üniversitedeki kaliteli hocaları uzaklaştırdığını, üniversitenin prestijini kısa sürede düşürdüğünü ve üniversitede kaliteli eğitim alabilmenin zorlaşacağını iddia ediyor. Paylaşımın alt kısmında, bir odanın kapısında "Personel Dinlenme Odası / Staff Listening Room" yazan bir tabela görülüyor. Bu, paylaşımda anlatılan durumu sembolize eden ve üniversitedeki durumun ciddiyetini vurgulamak için kullanılan bir ironi örneğidir. Paylaşım, kayyum yönetiminin üniversiteyi nasıl "çürüttüğüne" gönderme yapıyor. "Boğaziçi'nin düştüğü seviye" ifadesi ile durumu kınamaktadır. "Her yeri istisnasız her yeri çürüttüler" cümlesi ise, kayyum yönetiminin üniversitedeki her şeyi olumsuz etkilediğini, her alanda zarar verdiğini anlatmak için güçlü bir ifadeden oluşuyor. Özetle, paylaşım kayyum yönetiminin üniversitedeki olumsuz etkilerini ironik bir dille ve sembolik bir imajla eleştiriyor.

Resimde, bir otobüste veya benzeri bir toplu taşıma aracında, sarı renkli bir tişört giyen bir kişinin elinde, üzerine Türkçede "''madden manen şeklen ve akademikken bitiğim''" yazan beyaz bir bez çanta tuttuğu görülüyor. Cümle, "madden manen, şeklen ve akademik olarak bitirdiğim" anlamına geliyor. Fakat "madden manen" ifadesi ciddi bir ifade değil. Burada şaka yapıldığı ve cümlede bir ironi olduğu anlaşılıyor. Kişi, muhtemelen akademik veya sosyal hayatta bir dönemin bittiğini, belki de biraz da hüzünlü ama aynı zamanda biraz da esprili bir şekilde ifade ediyor. "Madden manen" ifadesi, "maddi ve manevi anlamda" anlamına gelir ve kişinin hem fiziksel hem de duygusal olarak o dönemde bir şeyin bittiğini vurgulamak için bir abartı yapıyor. Bir üniversite veya benzeri bir eğitim kurumunu bitirmiş olma durumunda, öğrencilik döneminin sonlandığını ifade etmenin esprili bir yolu olarak yorumlanabilir.

Resimde, bir Twitter paylaşımı görülüyor. Paylaşımda, bir kullanıcı (@visenyasjustice) "dilsad but true" (üzgün ama doğru) ifadesiyle bir durum belirtmiş. Ardından, "benim sadece akademik kaygılarım var, siz beni üzemezsiniz" şeklinde bir cümleyle akademik kaygılarının dışında başka bir kaygısının olmadığını ve bununla başa çıkabileceğini ima ediyor. Bu, akademik kaygıların ciddiyetini vurgularken, kişisel ilişkilerde, duygusal anlamda etkilenemeyeceğini, hatta üzülemeyeceğini ima ediyor. Kısacası, "akademik kaygılarım dışında üzülecek başka bir durumum yok" şeklinde bir öz güven ve duyarsızlık hissiyatı veriyor. Bu da biraz ironik bir espri niteliğinde.

Resimde, açık kahverengi ve beyaz tüyleri olan, yere uzanmış bir yavru kedi görünüyor. Tweet'in metni, "ailəm: dersler noldu ben: nolmuş derslere" şeklinde. Bu, bir kedi yavrusunun dersleri hakkında şaka yapıyor. "Ailem: dersler noldu" kısmı ailenin derslerden haberdar olduğunu ve sorguladığını ifade ederken, "ben: nolmuş derslere" kısmı, kedinin umursamaz ve derslerden uzak olduğunu, yani derslerin kendisini ilgilendirmediğini anlatıyor. Bir başka deyişle, kedi yavrusu, derslerin kendisini hiç etkilemediğini, ilgisini çekmediğini ima ediyor. Bu, kedinin derslere olan kayıtsızlığını ve çocukların (genellikle) derslerle ilgili sorumluluklarını karşılamadaki tepkisini esprili bir şekilde yansıtıyor.

Resimde Firat Çetin'in Twitter hesabından bir tweet paylaşımı görülüyor. Tweet'te Firat, üniversiteye ilk girdiğinde "çift anadal yapacağım" diye gezdiğini, şimdi ise diplomasını almak için rektörle "günah dolu bir gece yaşamaya" hazır olduğunu söylüyor. Bu tweet, üniversite hayatının zorluklarını ve diplomasız kalmanın getirdiği sıkıntıları esprili bir şekilde ele alıyor. Şaka, üniversite öğrencileri arasında yaygın olan diploma almak için her yolu deneyecek kadar istekli olma düşüncesine dayanıyor. Firat, öğrencilik yıllarında hedeflerini abartarak "çift anadal" yapmak istediğini belirtiyor, ancak şimdi diplomasını almak için her türlü fedakarlığa hazır olduğunu ima ediyor.

Fotoğrafta kırık bir cetvel var. Tweet'in şakası, cetvelin "paramparça" olduğunu ve bu da "kardeşimin cetveli" olduğuna dair bir yorum. "Kardeşimin cetveli... Paramparçayım..." sözleri, hem cetvelin kırık olmasına hem de yazarın kardeşinin onu "paramparça" etmesine gönderme yapıyor.

Resimde Vincent van Gogh'un ünlü "Atıştırmalık Patates Yiyen Adam" adlı tablosu var. Tabloda üzgün görünen bir adam oturmuş vaziyette. Şaka, öğrenciler için 15 dakikalık bir çalışma molası vermeyi planladıkları halde, bunun yanlışlıkla bir dönem sürmesi ve bunun da üzüntü verici olmasına gönderme yapıyor.

atılgan insomniac @atilganim Ders çalışırken sandığın kadar zeki olmadığını fark ettiğin o radde çok yaralayıcı.anlamıyosun...

"Bize gelsene kitap falan okuruz.." showbet Kaynak

Resimde, masanın başında oturan ve gözleri kan çanağına dönmüş bir öğrenci görüyoruz. Masanın üzerinde de "Zittrivüt Üniversitesi 01.03.2021 tarihli ders" yazan bir ekran var. Resim, öğrencinin online derse yetişememesinin ve dersin bitmesinden sonra da ders notlarını yetiştiremediğinin mizahını yapıyor. "yetişir ya" yazısı da öğrencinin üzüntüsünü ve çaresizliğini gösteriyor.

Fotoğrafta, başında kulaklık olan ve üzerinde "hiçbir şey yapmayan ben" yazan bir tişört giyen bir kadın var. Arkasında ise üniversite öğrencilerinin yaşadığı stresli durumlara işaret eden "ödevler, ilerleyen dersler, vizeler, finaller" yazıları var. Espri, kadının bu stresli durumlara aldırış etmeden hiçbir şey yapmaması ve müzik dinlemesiyle ilgili. Yani, öğrencilerin yaşadığı stresler onu ilgilendirmediği, kendisinin bu durumlardan uzak durduğu ve keyfine baktığı mesajı veriliyor.

Fotoğrafta, tavanı yüksek ve kitaplarla dolu bir kütüphanenin uzun koridorunu görüyoruz. Kütüphane, göz alıcı bir mimariye sahip ve duvarlar boyunca uzanan raflarda sayısız kitap dizili. Bu fotoğrafta bir espri yok, ancak fotoğrafın estetik güzelliği ve kitaplara olan ilgiyi vurgulaması nedeniyle paylaşılabilir.

Fotoğrafta, bir sürü kitabın ve defterin arasında yatan bir adam görüyoruz. Adam, okul çalışmaları ve stresten dolayı bunalmış ve çökmek üzere. Bu fotoğraftaki espri, okulun stresi ve yoğunluğunu gösteren bir mizah yoluyla ifade ediliyor. Özellikle ödevler, canlı dersler, sınavlar, depresyon ve gelecek kaygısı gibi konuları ele alarak, öğrenci hayatının zorluklarına dikkat çekiliyor. Resim, okula giden herkesin bu durumu yaşadığını ve bazen kendilerini bu şekilde hissettiklerini gösteriyor.

Resimde yıkılmış bir binanın enkazı ve enkazın içinde çalışan kurtarma ekipleri görülüyor. Resmin altındaki tweet'te ise Türkiye'de bilimsel alanda çok sayıda akademisyen varken Almanya'da çok az sayıda araştırmacı olduğu belirtiliyor. Bu tweet'in mizahı, depremde yıkılmış binaları ve kurtarma ekiplerini kullanarak Türkiye'nin bilimsel alanda Almanya'dan daha güçlü olduğunu göstermeye çalışması ve bu durumu esprili bir şekilde sunmasıdır. Ancak gerçekte bu tweet'in verdiği mesajlar oldukça çarpıtılmış ve yanlıştır.

Fotoğrafta, sevimli bir bebek, yatağa yaslanmış ve düşünceli bir şekilde bakıyor. Bu fotoğrafın altında, "akademik bir kokusun ortasında her şeyin kendiliğinden düzelmesini bekliyorumdur" yazıyor. Bu espri, çocukların her şeyi kendiliğinden düzelmesini beklediğini ve akademik bir kokunun da çocukların dünyasında yer alan bir şey olduğunu ima ederek, çocukların dünyasındaki naif ve masum bakış açısını komik bir şekilde vurguluyor.

Fotoğrafta, başının üstünde bir "yükleniyor" simgesi olan ve farklı renkli gözleri olan beyaz bir kedi var. Şaka, "sınavda çok çalışmışım" diyen kişinin, aslında sınav kağıdının ismini bile bilmediğini, yani sınavda başarısız olduğunu ima ediyor. Kedi "yükleniyor" simgesiyle, beyni boş ve hiçbir şey bilmiyor gibi gösteriliyor. Bu da, sınavda başarısız olmanın bir metaforu olarak kullanılıyor.

Fotoğrafta, kollarını karnına sararak oturmuş üzgün bir Kermit görüyoruz. Şaka, Kermit'in 'İşte ben' diyerek kendisini temsil eden bir durumdan sonra depresyona girmesi ve üzgün görünmesiyle ilgilidir. Bu şakanın mizahı Kermit'in üzgün ifade ve vücut diliyle birlikte "İşte ben" ifadesinin ironik ve mizahi bir şekilde birleştirilmesinden kaynaklanır. Kermit'in bu durumunun, izleyicinin benzer duygulara sahip olması durumunda empati yaratabileceği ve gülümseten bir durum oluşturabileceği söylenebilir.

Resimde Alihan adlı bir kişinin Twitter paylaşımı yer alıyor. Paylaşımında "Maddi manevi ve akademik olarak bitiğim" yazıyor. Bu tweet'in espri kısmı, kişinin her alanda tükenmiş olduğunu abartılı bir şekilde ifade etmesinde yatmaktadır. "Bitiğim" sözcüğü, kişinin tüm enerjisini tüketmiş olduğuna ve artık hiçbir şey yapamayacak kadar yorgun olduğunu ima etmektedir.

Resimde üç Roma vatandaşını görüyoruz. Sol tarafta biri ayakta durup sağ eliyle yanındaki diğer vatandaşın omuzuna dokunuyor. Ortada ayakta duran vatandaş diğer vatandaşın eline bakarak mutsuz görünüyor. Sağ tarafta ise yere yatmış bir vatandaş görüyoruz. Başını ellerinin arasına almış ve ağlıyor gibi görünüyor. Resmin üstünde ise "SON SINAVDAN NASI 150 ALCM" yazıyor. Bu, resimdeki vatandaşın sınavdan düşük not aldığını ve bu sebeple üzgün olduğunu gösteriyor. Şaka, resmin, çaresiz bir şekilde düşük not alan bir öğrencinin durumunu, tarihi bir Roma sahnesi içinde göstermesinden geliyor. "SON SINAVDAN NASI 150 ALCM" ifadesi, bir üniversite öğrencisinin sınavdan kötü bir not aldığını gösteren bir ifade olup bu, resmin tarihi bir konuyu modern bir mizah anlamıyla birleştirmesini sağlıyor.