Bu fotoğrafta, bir bebek rahim içindeyken gösteriliyor ve yanında genç bir adamın yüzü yer alıyor. Altta ise "GENÇ ADAM ÇALIŞMAYI REDDEDİYOR ÇÜNKÜ DOĞARKEN RIZASI ALINMADIĞINI SÖYLÜYOR" yazısı bulunuyor. Yanında ise "VİRAL" etiketi var. Buradaki espri, "rıza" kavramının aslında bir insanın doğmadan önce sahip olamayacağı bir şey olmasına dayanıyor. Genç adamın iddiası mantıksız ve çocuksu bir çıkarım üzerine kurulu. Espri, bu absürt düşünceyi ironik bir şekilde vurgulayarak gülünç duruma sokuyor.

Fotoğrafta WhatsApp sohbeti görülüyor. Bir kişi diğerine "sen gectin mi", "calismaya" gibi mesajlar gönderiyor. Diğer kişi ise "cok su ictim dinleniyim biraz", "midem sisti" gibi yanıtlar veriyor. Son mesajda ise "soyle gotten bahane uydurcan" yazıyor. Buradaki espri, bir kişinin sürekli bahaneler üreterek diğerinden kaçınmaya çalıştığı iması üzerine kurulu. "Gotten" kelimesi ile birleşince daha da iğneleyici bir anlam kazanıyor. Yani, sohbeti yapan kişi, diğer kişinin bir şey yapmamak için uydurma bahaneler ürettiğini ima ediyor ve bu durumu hicvediyor.

Fotoğrafta, İzmir Emniyet Müdürlüğü'nde çekilmiş olduğu belirtilen, 22 yaşındaki Birgül isimli bir kadın ve iki farklı açıdan çekilmiş iki erkek görünmektedir. Başlıkta ise "Fırında 4 erkekle basılan kız, 'Bana hamur açmayı öğretiyorlardı!' dedi" yazmaktadır. Haberin altındaki açıklamaya göre, Ahlak Zabıtası ekipleri, Birgül'e "Hamur açmayı çıplak mı öğreniyordunuz?" diye sorduğunda, Birgül "Fırın, hamam gibi sıcaktı. Serinleyelim diye soyunduk. Bizi yanlış anladınız." cevabını vermiş. **Espri:** Esprinin temeli, bir fırında (veya benzeri sıcak bir ortamda) 4 erkekle birlikte bulunan bir kızın durumunun, hamur açmayı öğrenmek gibi masum bir eylemle açıklanması. Ancak, olayın bağlamı ve "çıplak mı öğreniyordunuz?" sorusu, durumun aslında cinsel bir ima taşıdığını ve okuyucuyu şaşırtmayı amaçlıyor. Birgül'ün cevabı ise, bu cinsel imayı reddederek, olayın masumiyetini vurgulamaya çalışıyor. Bu da, ironik bir durum yaratarak güldürü unsuru oluşturuyor.

Fotoğrafta bir mesajlaşma ekranı görüntüsü var. İlk mesaj "peg me" (beni dürt) şeklinde, yanında şaşkın bir emoji ve iki tane ünlem işareti var. Sonraki mesaj ise "affet beni, o mesajı gönderdiğimde bazı iblislerle savaşıyordum" şeklinde, ardından ise "teklifler hala geçerli ama sana böyle gelmem için özür dilerim" şeklinde devam ediyor. Esprinin kaynağı, ilk mesajın cinsel bir talep içermesi ve ardından gelen özür ve 'tekliflerin hala açık' olması. Kişi, mesajı gönderirken 'şeytani güçlerin etkisi altında' olduğunu iddia ederek olayı mizahi bir şekilde açıklamaya çalışıyor. Bu, beklenmedik bir itirafla kombine edilen bir özür ve ardından gelen şaka, esprinin temelini oluşturuyor.

Resimde, muhtemelen bir mesajlaşma uygulaması (WhatsApp gibi) üzerinden yapılan bir sohbet görülüyor. İlk mesajda, konuşmacı "ben yarın gitmicem okula ya" diyor ve saat 00:43'ü gösteriyor. Ardından, "nie" cevabı geliyor ve yine 00:43 yazıyor. "Nie" kelimesi, Türkçe'de "neden?" anlamına gelen "niye" kelimesinin bir varyantı gibi görünüyor. Sonrasında ise konuşmacı "çıldım çok kötü" ifadesini kullanarak durumunu anlatıyor, ve yine 00:43 yazıyor. Bu mesaj alışverişi, "nie" sorusuna verilen "çıldırmak" (çok kötü hissetmek) sebebinin, okuldan kaçınmak (gitmemek) olduğunu esprili bir şekilde gösteriyor. Özetle, komik yan, "okula gitmemek" için verilen gerekçenin aslında çok ciddi bir ruh hali sorununu gizliyormuş gibi sunulmasıdır. Bir nevi abartılı ve ironik bir ifadeyle yapılan bir espridir.

Resimde, Twitter'da bir paylaşım görülüyor. Bir kullanıcı, "mert+" adlı hesaptan, 3. sınıf tıp öğrencisi Mila'nın Nazım Hikmet'in ölümünden sonra okuldan ayrılma kararı almasıyla ilgili bir tweet paylaşmış. Tweet'in ana fikri, zor zamanlarda insanların nasıl motivasyonunu kaybedebileceğini ve hatta umutsuzluğa düşebileceğini, bunun da okul gibi hedefleri bırakmaya kadar gidebileceğini anlatıyor. Mila'nın Nazım Hikmet'in ölümüne tepki olarak okuldan ayrılma kararı alması, belki de hayatın anlamını sorguluyor ve yaşama sevincini yitiriyor. Tweet'te yapılan espri, tıp eğitiminin, Nazım Hikmet gibi büyük şahsiyetlerin etkilerini yaşayamama durumu karşısında ne kadar anlamsız hale gelebileceği ve motivasyonun kırılganlığına dikkat çeken bir yorum. Tweet'in sonundaki "olabilir ki.." ifadesi de durumun potansiyel anlamını vurguluyor; yani, tıp eğitiminin gerçekten anlamlı olabilmesi için kişinin yaşamdan ne kadar zevk alabileceği ve Nazım Hikmet gibi büyüklerin etkisini taşıyıp taşıyamayacağı. Bu noktada, Mila'nın kararının ne kadar zayıf bir motivasyonun sonucu olabileceği vurgulanıyor.

Resimde, JK Rowling'in, "erkek giyimli kadınlar" ifadesini kullanan bir tweeti beğenmesi sebebiyle eleştirildiği haberin başlığı görülüyor. Haberin altına eklenen açıklama, Rowling'in bu eylemini "orta yaş krizi" ile ilişkilendirip, bunun bir "anlık gaf" olarak nitelendirdiği şeklinde yorumlanabiliyor. Bu, Rowling'in trans kadınlar konusundaki görüşleri hakkında bir eleştiri niteliğinde bir mizah unsuru içeriyor. Mizahın temelinde, eleştirilen kişinin yaptığı davranışın, yaşına bağlanması ve geçici bir davranış olarak görülmesi yatıyor.

Resimde iki kişinin bir mesajlaşma uygulamasındaki sohbetleri görülüyor. Birisi, "hala satılık mı?" diye soruyor, diğeri ise "Evet, halen satılık" diye yanıtlıyor. Sonrasında, birisi "Üstat ben savaştayım getirebilirmisin" diye soruyor. Diğeri ise "hangi cephedesin" diye yanıtlıyor. Bunun üzerine ilk kişi "Merkez" ve "Savaş diyorum ya Sivas" diye yanıtlıyor. Bu şakada, "Sivas" kelimesinin "Sivasta savaş" ifadesine benzer olması, bu nedenle diğer kişinin "hangi cephedesin" sorusuna "Sivas" diye cevap vermesi şakayı oluşturuyor.

Böyle soygun bahanesi görülmedi! 'Kadinlara yönelik pozitif ayrımcılığın erkekler üzerindeki negatif etkilerini göstermek için...

a HD OZEL HABER NİİE YETİŞTİRİYERİYORUM?KENEVİR ABI KUSLARA VERIYORUM KENEVIRI bip Ihbar hatt 0532 063 20 20 TERASTA KENEVİR...