Fotoğrafta bir Twitter paylaşımı var. Paylaşımı yapan kişi @niuebayragi kullanıcı adlı birisi. Gönderide şu yazı yazıyor: "Olgunlaşamamış iletişim becerileri eksik, duygusal zekası yeterince gelişmemiş, empatiden yoksun herkesten iğreniyorum." **Espri/Şaka:** Buradaki espri, kişinin diğer insanları eleştiren bu uzun ve karmaşık cümleyi kullanması. Ancak, bu cümleyi kullanış şekli ve ifade ettiği tutum, aslında kendisinin de "olgunlaşamamış iletişim becerileri eksik, duygusal zekası yeterince gelişmemiş, empatiden yoksun" kişiler tarafından eleştirilen özellikleri sergilediğini ima ediyor. Yani ironik bir durum söz konusu: kendi eksikliklerini fark etmeden, başkalarını aynı özelliklerle suçluyor. Bu durum, kişinin kendisiyle çelişmesi ve kendini bilmemesi üzerine kurulu bir ironi barındırıyor.

Resimde, muhtemelen bir mesajlaşma uygulaması (WhatsApp gibi) ekran görüntüsü var. Ekranda, iki kişi arasında geçen bir sohbet görülüyor. Sohbetin konusu, arkadaşlarının büyümesi ve öğretmenlik yapmasıyla ilgili şaka içeren, esprili bir diyalog. Arkadaşlarına "biz ne ara büyüdük arkadaşım öğretmen olmuşuz?" diye sorduğu bir mesajla başlıyor. Ardından devam eden mesajlar, "saldırını yap", "unutma sakın", "akşama bitiyor savaş ona göre" gibi, sözde bir "savaş" veya "test" planlandığını ve bu planlanan şeyin okul sonrası yapılacağını gösteren esprili, oyunlaştırılmış bir dille devam ediyor. Ayrıca "Okuldayım a" gibi mesajlar da sohbetin okul ortamında geçtiğini gösteriyor. "Saat 4 buçuk gibi ara" mesajı, muhtemelen söz konusu "savaşın" veya "testin" belirli bir saatte başlayacağını ima ediyor. Sonrasında da "bişey olmaz sıranın altında yap" ve "Mal öğretmen benim" gibi mesajlar, espriyi daha da ileri götürüyor ve söz konusu "savaş" veya "test"e biraz da absürt bir hava katıyor. Dolayısıyla, şaka, arkadaşlar arasındaki dostane ve esprili bir iletişim biçimini, "savaş" veya "test" gibi bir oyunun veya eğlencenin okul sonrası bir aktivite olarak planlandığı ve bunun da abartılı bir şekilde anlatıldığı şekilde kurgulayarak yapılmış. "Mal öğretmen" gibi bir ifade, öğretmen rolündeki arkadaşına hafif bir alaycılık ve yakınlık katarak, şakayı güçlendiriyor.

Fotoğrafta üç erkek var. En sağdaki adam diğer iki adamın sohbetine katılmak istiyor ama diğer iki adam ona çok dikkat etmiyor. Ortadaki adam, solundaki adamla sohbet ederken burnunu karıştırıyor ve sağdaki adamı görmezden geliyor. Şaka şu ki, ortadaki adam sağdaki adamın konuşmasını duymuyor çünkü burnunu karıştırmakla meşgul. Bu durum, sağdaki adamın kendini dışlanmış hissetmesine ve diğer ikisinin onu görmezden geldiğini düşünmesine neden olabilir. Bu durum, genellikle insanlar sohbet sırasında bir konuya çok fazla odaklandığında veya başka bir şeyle meşgul olduğunda yaşanabilir. Bu, diğer insanların konuşmalarına katılmak istemelerine rağmen, dikkatlerini dağıtabileceğini gösterir. Resimde üç politikacı var. İkisi mikrofonlara doğru konuşuyor, diğeri ise başını eğmiş, üzgün görünüyor. Üzgün olan politikacının, konuşan politikacıların "uyuyan halk" hakkında anlattığı espriden rahatsız olduğu düşünülebilir. Bu durumda şaka, siyasetçilerin halkı uyutup kendi çıkarları için çalıştıkları yönündeki bir eleştiri olarak yorumlanabilir. Ancak, resimdeki kişilerin kim olduğu ve durumun tam olarak ne olduğu bilinmediği için, bu yorumlar sadece varsayımlardır. Resimde üç adam var, hepsi de siyah takım elbise giymişler. Ortadaki adam konuşuyor ve iki tarafındaki adamlar onu dinliyor. Ortadaki adam, sol tarafındaki adamın arkasında duran bir adamı işaret ediyor ve "İşte söylediklerimizi duymayan o kişi!" diyor. Şaka, sol taraftaki adamın arkada durduğu ve Ortadaki adamın konuşmasını duymadığı şeklindedir. Şaka, Ortadaki adamın, arkada duran adamın duymadığı varsayımına dayanıyor.