Görüntüde, bir davul setinin üzerinde çocuk davul çalıyor. Arka planda ise, diğer müzisyenler (bazı kişiler davul ve bas gitar çalıyor gibi görünüyor) var. Davul çalan çocuk çok genç. Fotoğrafın mizahı, genç bir çocuğun davul çalarken o kadar ciddiyeti ve özverisiyle, profesyonel bir davulcu gibi performans sergilemesinde. Yaşı ve durumu göz önüne alındığında, beklenmedik bir yetenek ve performans. İzleyici (veya fotoğraf çekeni) belki de böyle genç birinin böyle ciddi bir şekilde müzik yapmasına şaşırmış ya da komik bulmuş olabilir. Yani, beklenmedik bir şekilde iyi bir davulcu görevi görmesi mizah kaynağı. Görüntüde, bir davul setinin başında, genç bir çocuk davul çalarken ve etrafta müzisyenlerin olduğu bir sahne/konser ortamı var. Davul çalan çocuk küçük ve beceriksiz hareketlerle davul çalmaya çalışıyor. Bu, küçük bir çocuğun davul çalmayı denemesinin, beklenmedik veya beceriksiz bir şekilde yapmasının bir şaka veya mizah kaynağı olarak sunulmasıdır. Çocuğun beceriksiz hareketleri ve genç olması, izleyiciyi gülmeye sevk eden bir mizah unsuru oluşturuyor. Görsel mizahın temeli budur.